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自适应遗传BP神经网络模型在统计建模中的应用 被引量:6
1
作者 温泉彻 彭宏 黎琼 《微计算机信息》 北大核心 2006年第10X期130-132,共3页
利用一种自适应遗传BP神经网络模型对第三产业的产值比重和就业比重同时进行预测,实验结果表明该方法有很高的预测精度,具有一定的实用价值。
关键词 神经网络 自适应遗传BP神经网络 自适应遗传算法 第三产业 预测
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浅析文化心理机制对图书馆文化建设的影响 被引量:13
2
作者 韦文辉 《现代情报》 2004年第2期20-23,共4页
图书馆文化的建设必须遵循相应的心理规律来进行 ,才能事半功倍。本文主要讨论了图书馆文化建设中物质文化、制度文化和精神文化对图书馆员工文化心理机制的影响 。
关键词 图书馆文化 文化建设 文化心理 物质文化 制度文化 精神文化 馆员心理
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硬盘常见故障排除技巧
3
作者 邬建平 胡文泰 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2002年第8期82-83,共2页
关键词 硬盘 故障排除 启动过程 微型计算机
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时基集成电路密码控制器
4
作者 许棠 《电子技术应用》 北大核心 1993年第12期49-49,共1页
用556双时基集成电路组成的数字密码控制器,具有保密性强、工作可靠、功耗低、制作简单、限时按码开锁及误按码自锁等特点,适合各种电子密码锁或密码保险开关上使用。该控制器为四位密码控制器,由三块NE556C 双时基集成电路组成,如图1... 用556双时基集成电路组成的数字密码控制器,具有保密性强、工作可靠、功耗低、制作简单、限时按码开锁及误按码自锁等特点,适合各种电子密码锁或密码保险开关上使用。该控制器为四位密码控制器,由三块NE556C 双时基集成电路组成,如图1所示。IC_1的1~6端组成单稳态定时电路,用于限时开锁控制,R_2、C_2为定时元件,IC_1的8~12端、IC_2、IC_3的1~6端分别组成四个触发记忆电路。 展开更多
关键词 时基集成电路 密码锁 控制器
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依托校园网建构有效的图书馆网络学习系统
5
作者 韦文辉 《教育信息化》 CSSCI 2005年第2期74-75,共2页
本文分析了在高校依托校园网建构有效的图书馆网络学习系统的必要性及其网络学习系统的架构,并对于在规划网络学习系统时常见的一些错误进行了探讨。
关键词 图书馆网络 建构 网络学习系统 高校 校园网 错误 必要性 架构 规划
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春秋卿大夫的文化素养与精神风貌
6
作者 张彦修 《华夏文化》 2004年第2期31-33,共3页
关键词 文化素养 精神风貌 春秋时期 卿大夫 治国理论 素质结构
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浅析学生工作危机预警系统的建立与完善 被引量:1
7
作者 胡再妍 《陕西教育(高教版)》 2009年第8期28-30,共3页
本文对学生工作中存在的危机因素及构建危机预警系统时存在的主要问题进行了剖析,并提出了构建学生工作危机预警系统的方法与途径。
关键词 高等学校 学生工作 危机预警 危机管理
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试论普通高校健美操教学向终生体育教育的转化
8
作者 胡丽艳 王南竹 《哈尔滨体育学院学报》 2004年第4期81-82,共2页
体育专业和非体育专业学生在校选项学习健美操课尽管只是一个阶段 ,其教学目的着眼点应是终生体育教育和健身手段方法的教学。教师对这一教学改革指导思想的重视程度 ,将直接影响到学生对健美操课教学目的、任务的理解与熟练掌握并能作... 体育专业和非体育专业学生在校选项学习健美操课尽管只是一个阶段 ,其教学目的着眼点应是终生体育教育和健身手段方法的教学。教师对这一教学改革指导思想的重视程度 ,将直接影响到学生对健美操课教学目的、任务的理解与熟练掌握并能作为自己终生健身锻炼的一种手段与方法。 展开更多
关键词 健美操 终生体育 体育教育 音乐运用
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指导学生显微拍摄,搞好中学生物高效实验
9
作者 李睿 《生活教育》 2014年第2期69-70,共2页
传统的中学微观实验教学中仍存在许多限制创新性探究实验顺利开展的因素。本文以指导学生利用显微拍摄突破传统的显微镜观察实验结果不够直观一点为例,阐述目前在中学生物微观实验课堂中运用显微拍摄存在的困难及解决方法,指出运用显... 传统的中学微观实验教学中仍存在许多限制创新性探究实验顺利开展的因素。本文以指导学生利用显微拍摄突破传统的显微镜观察实验结果不够直观一点为例,阐述目前在中学生物微观实验课堂中运用显微拍摄存在的困难及解决方法,指出运用显微拍摄技术对优化探究实验课堂的重要作用和意义,介绍如何指导学生运用显微拍摄开展实验探究,突破传统中学微观实验的瓶颈,解决实际问题,优化实验探究过程,最终造就高效的中学生物实验。 展开更多
关键词 生物教学 微观实验 意义
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新课程标准下儿童绘画评价体系构想
10
作者 杨文霞 《新课程(教研版)》 2010年第1期189-190,共2页
新课程标准作为教育价值观的载体,为新课程改革提供了进行评价观念与评价方法改革的理论依据。在实践中产生的档案袋评价、儿童自我评价、过程性评价、情境性测试评价等质性评价方法,是多元评价、协商共同参与评价的"开端",全面体现... 新课程标准作为教育价值观的载体,为新课程改革提供了进行评价观念与评价方法改革的理论依据。在实践中产生的档案袋评价、儿童自我评价、过程性评价、情境性测试评价等质性评价方法,是多元评价、协商共同参与评价的"开端",全面体现新课程标准理念下评价的激励和改进成果。 展开更多
关键词 新课程标准 儿童绘画评价
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核心技能·创新能力·有效思维——普通高校舞蹈学专业教学的思考 被引量:1
11
作者 谭桂琴 《大舞台》 北大核心 2012年第2期206-206,164,共2页
针对普通高等学校舞蹈学专业普通高中生源班,提出在课程设置和教学方面的三个关键问题,讨论了核心技能、创新能力、有效思维与舞蹈课程设置及其教学的相关问题。
关键词 舞蹈学专业 高中生源 核心技能 创新能力 有效思维
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刘天华二胡创作与京剧西皮青乐的联系 被引量:1
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作者 徐金阳 《艺术教育》 2005年第2期31-31,76,共2页
刘天华二胡创作与京尉西皮音乐有深刻的联系;刘天华化用西皮音乐进行创作的手法主要有三种;在《病中吟》、《良宵》等作品中。大量重要的音调部来自对西皮音乐的化用。
关键词 刘天华 西皮 二胡 音乐 京剧 创作 音调 化用 作品
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人教版PEP教材与英语动画片优化组合的探讨
13
作者 周梁勋 《疯狂英语(新策略)》 2016年第1期27-29,共3页
PEP小学英语教材遵循语言学习规律,符合小学生的认知特点,但也在实际教学中遇到一些问题。英语动画片蕴涵丰富的英语文化资源,对儿童有着无穷的吸引力。本文探讨如何将PEP小学英语教材与英语动画片优化整合,培养学生在一定语言环境中的... PEP小学英语教材遵循语言学习规律,符合小学生的认知特点,但也在实际教学中遇到一些问题。英语动画片蕴涵丰富的英语文化资源,对儿童有着无穷的吸引力。本文探讨如何将PEP小学英语教材与英语动画片优化整合,培养学生在一定语言环境中的英语听说和初步的英语交际能力。 展开更多
关键词 PEP小学英语教材 英语动画片 优化整合
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门缝
14
作者 梁素红 《散文诗世界》 2007年第8期57-57,共1页
一门内是我,门外是你。轻轻一声"吱呀",世界就在一道门缝中搭了一个站。谁在门缝里偷看我?看我裂开了的伤疤;我在门缝里观看谁?看谁匆忙坼下的面具。门内,不说谎,不装傻,有什么都讲。门内,
关键词 世界 阳光反射 景观 调味酱 面具 说谎 裂开 钻进 地声 尘埃
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可伸缩多用途扫把
15
作者 龙金萍 《中学科技》 2011年第11期34-34,共1页
我们学校评比“文明教室”,要求教室里地面干净,窗户也要擦得非常光亮,而且还不能看到扫把……扫地还好办,可是擦高处的窗户得爬到窗台上,不是太危险了吗?而且打扫完后,扫把又该藏到哪里去呢?所以我灵机一动,设计了一种可伸缩... 我们学校评比“文明教室”,要求教室里地面干净,窗户也要擦得非常光亮,而且还不能看到扫把……扫地还好办,可是擦高处的窗户得爬到窗台上,不是太危险了吗?而且打扫完后,扫把又该藏到哪里去呢?所以我灵机一动,设计了一种可伸缩的多用途扫把。 展开更多
关键词 可伸缩 用途 非常光 教室 窗户 地面 窗台
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