高一物理教学中运动过程分析能力的培养——以时间为轴的位置前移法

本文中笔者从学生的认知能力和自然科学规律出 发,总结出匀变速直线运动物体的运动过程分析的训练方法 ——以时间为轴的位置前移法,以达到提高学生运动过程分析 能力和培养学生良好的解题思维习惯的目的。

浅谈高中普通班历史教学有效性的突围策略

“普通班不好教”;普通班历史教学的有效性难落实。为了改变困境;笔者在教学实践中;尝试着从多方面进行了突围;希望藉此让普通班学生重新燃起对历史学习的兴趣;进而提高历史教学的有效性。