期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
分析小学语文德育渗透的方法与实践途径
1
作者
陈金梅
《读与写(上旬)》
2021年第9期183-183,共1页
现阶段,为了符合时代的发展要求,课程也随着不断地进行改革,提升小学生的德育意识成为了语文教学的重要内容。 在教学过程中,教师需要及时地对学生进行德育渗透,这样不仅可以保证语文教学活动可以顺利进行开展,还能够帮助小学生有效地...
现阶段,为了符合时代的发展要求,课程也随着不断地进行改革,提升小学生的德育意识成为了语文教学的重要内容。 在教学过程中,教师需要及时地对学生进行德育渗透,这样不仅可以保证语文教学活动可以顺利进行开展,还能够帮助小学生有效地提升自身人生观念,为小学生之后的成长和学习奠定基础。
展开更多
关键词
小学语文
德育渗透
实践途径
下载PDF
职称材料
题名
分析小学语文德育渗透的方法与实践途径
1
作者
陈金梅
机构
广东省湛江市第二十二中学屋山校区
出处
《读与写(上旬)》
2021年第9期183-183,共1页
文摘
现阶段,为了符合时代的发展要求,课程也随着不断地进行改革,提升小学生的德育意识成为了语文教学的重要内容。 在教学过程中,教师需要及时地对学生进行德育渗透,这样不仅可以保证语文教学活动可以顺利进行开展,还能够帮助小学生有效地提升自身人生观念,为小学生之后的成长和学习奠定基础。
关键词
小学语文
德育渗透
实践途径
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
分析小学语文德育渗透的方法与实践途径
陈金梅
《读与写(上旬)》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部