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以优质的校本课程,助力学生综合素养的提升
1
作者
郑家宝
林秋银
《东西南北(教育)》
2018年第11期452-453,共1页
课程,是助力学生成长的主渠道。每门课程都有其独特的育人价值,学校所有的课程都是为学生的成长、成人、成功提供知识和能力的准备。学校教育中,科学的课程结构、合理的课程设置、适当的课程内容,是全面推动学生综合素养发展的重要途径。
关键词
优质
校本课程
助力
学生
综合素养
提升
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职称材料
题名
以优质的校本课程,助力学生综合素养的提升
1
作者
郑家宝
林秋银
机构
广东省
湛江市
第十八
小学
广东省湛江市第十八小学黎光校区
出处
《东西南北(教育)》
2018年第11期452-453,共1页
文摘
课程,是助力学生成长的主渠道。每门课程都有其独特的育人价值,学校所有的课程都是为学生的成长、成人、成功提供知识和能力的准备。学校教育中,科学的课程结构、合理的课程设置、适当的课程内容,是全面推动学生综合素养发展的重要途径。
关键词
优质
校本课程
助力
学生
综合素养
提升
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
以优质的校本课程,助力学生综合素养的提升
郑家宝
林秋银
《东西南北(教育)》
2018
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