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PBL联合CBL与微信结合教学法在住培教学中的应用
被引量:
17
1
作者
蔡彦
全宇
+1 位作者
魏力
许银姬
《中国继续医学教育》
2022年第1期26-30,共5页
目的观察微信辅助下的PBL联合CBL教学模式在规培教学中应用的效果。方法将在广东省中医院呼吸与危重症医学科轮转的76名规培医师纳入本次研究,将该76名规培医师随机分为研究组和对照组,每组规培医师各38名。研究组采用微信辅助下的PBL联...
目的观察微信辅助下的PBL联合CBL教学模式在规培教学中应用的效果。方法将在广东省中医院呼吸与危重症医学科轮转的76名规培医师纳入本次研究,将该76名规培医师随机分为研究组和对照组,每组规培医师各38名。研究组采用微信辅助下的PBL联合CBL教学法教学,对照组采用常规课堂小课教学法教学,观察两组学生教学后的学习成果,并进行统计学分析。结果研究组规培医生的评分总分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),并且主要体现在技能水平、主管病人、病案书写和学习积极性等方面。结论微信辅助下的PBL联合CBL教学法在规培教学中效果要优于常规教学法。
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关键词
PBL
CBL
微信
规培医师
规培教育
教学改革
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职称材料
题名
PBL联合CBL与微信结合教学法在住培教学中的应用
被引量:
17
1
作者
蔡彦
全宇
魏力
许银姬
机构
广州中医药大学第二附属
医院
/
广东省
中
医院
呼吸与危重症
医学科
广东省湛江市遂溪县人民医院康复医学科
广州中医药大学第二附属
医院
/
广东省
中
医院
医教处
出处
《中国继续医学教育》
2022年第1期26-30,共5页
基金
广州中医药大学2018年度校级高等教育教学改革项目(一般类教改项目)。
文摘
目的观察微信辅助下的PBL联合CBL教学模式在规培教学中应用的效果。方法将在广东省中医院呼吸与危重症医学科轮转的76名规培医师纳入本次研究,将该76名规培医师随机分为研究组和对照组,每组规培医师各38名。研究组采用微信辅助下的PBL联合CBL教学法教学,对照组采用常规课堂小课教学法教学,观察两组学生教学后的学习成果,并进行统计学分析。结果研究组规培医生的评分总分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),并且主要体现在技能水平、主管病人、病案书写和学习积极性等方面。结论微信辅助下的PBL联合CBL教学法在规培教学中效果要优于常规教学法。
关键词
PBL
CBL
微信
规培医师
规培教育
教学改革
Keywords
PBL
CBL
WeChat
the standardized training and teaching
planning education
reform in education
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
PBL联合CBL与微信结合教学法在住培教学中的应用
蔡彦
全宇
魏力
许银姬
《中国继续医学教育》
2022
17
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