以课堂为主阵地,落实语文核心素养

要落实小学生语文核心素养,课堂是主阵地。巧妙设计课堂而激发学生探究欲望、丰富读的途径而积淀学生文化涵养、向学生传授学习方法而培养自学能力,是培养学生语文核心素养的有效途径。文章对此进行了探索。

德育教育与班主任班级管理工作的有效结合

长期以来,德育教育因其效果的非立竿见影性以及应试教育观念及教育体制的影响而未能够受到广大小学班主任教师的广泛重视,这在客观上对于小学生的身心健康发展产生了极为不利的影响。为从根本上扭转这种局面,推动小学德育教育及班主任管理工作取得实效,将以德育教育与班主任班级管理工作的有效结合为课题进行深入研究,旨在全面揭示德育教育与班级管理工作关系的基础上,提出将德育教育与班主任管理工作进行有效融合的具体策略,从而为广大小学班主任教师提升德育教育水平、提高班级管理工作效能提供理论方面的指导和实践方面的借鉴。