知识型员工非经济性激励因素敏感性分析及过度激励问题探讨

通过运用《知识型员工的非经济性激励因素及其激励效果研究》一文的数据和线性多元回归模型,计算知识型员工非经济性激励因素对员工总体被激励程度(激励强度)的弹性和激励强度与激励因素的关系,找出具有不同敏感性的激励因素,并对过度激励问题进行探讨。

建构主义学习理论在教学中的应用之我见

建构主义学习理论是认知主体学派学习理论在科学技术高度发展时代下的发展。从“情景”、“协作”、“会话”和“意义建构”四个角度,结合教学中的切身体会,探讨了建构主义学习理论在教学中的应用。

浅谈新医改下医院的绩效管理

医院的战略目标是什么?作为战略目标传递系统——医院的绩效管理体系,如何适应新医改的形势?这些问题又与新医改要解决的老百姓"看病难""看病贵"的问题有什么关联?怎样才能使得医院真正成为"忠诚保健事业心系人民健康"的组织?

试论伯林的悲剧观

伯林将自古希腊以来的西方悲剧理论移植到政治哲学领域中,目的是要进一步阐明其自由主义理论。他从三方面论述了其悲剧观:首先他批判了理性主义悲剧观;其次他依据价值多元论,分析了悲剧的产生根源;最后他认为,不重视启蒙运动敌人的观点也是产生悲剧的根源。文章最后一部分指出,伯林认为悲剧无法超越。与亚里士多德、黑格尔、叔本华及马克思等人的悲剧观相比,伯林的悲剧观是独特的。

信息技术与学科教学整合的若干问题分析

信息技术与学科教学整合为传统课堂教学带来了勃勃生机。然而,由于实施上缺乏组织和系统管理、实施者素养以及硬件条件等影响,课程整合在实施层面上出现了对"整合"概念理解片面,夸大信息技术作用,忽略教师教学基本功,过分注重资源"展示",偏重模式化教学,师生地位错位,忽视师生情感交流等的问题。本文对这些问题进行了分析,并提出解决的方案,以期改善信息技术与学科教学整合,推进新课程的实施。

浅议虚假广告

随着我国商品种类的极大完善，市场经济得以迅速发展，市场体系日趋完备，市场竞争日益激烈，商家为了提高商品的知名度，获取高额的商品利润，进而能够有效地占据该类商品的市场占有率，开展了形式多样的广告宣传活动，在宣传的过程中，一些不正当竞争行为——虚假广告充斥广大消费者的日常生活，诱导消费者进行无效消费，严重影响我国正常的市场经济秩序。

学校小组活动实践

一、活动背景 广东省Z卫生学校是一所国家级重点中等职业学校。大部分科目是3学年制，有少量的2学年制（课程实践时间也包含在内）。两年制学习时间紧张，学生没有心思和精力开展活动。在这种高度紧张而又缺少适度放松的环境下，同学们压力很大，班级融合度不是很高，引发了一些学生的心理问题。为营造轻松的学习环境，一部分社工专业学生以助理班主任的形式进入该校部分班级，成为班主任的助手。

韩国中央银行货币政策透明度E-G指标分析

各国央行加强货币政策透明度已经成为世界趋势,韩国在1998年实施新的中央银行法之后的货币政策透明度大大增强,本文通过采用衡量货币政策透明度的E-G指标分析韩国货币政策透明度的现状,结果表明,在实施了通货膨胀目标制以后,韩国的货币政策透明度增强使得韩国的货币政策有效性明显增强,同时我们也看到,韩国的E-G指标得分还有待提高,在政策预期方面韩国应作出改进。