“读写结合”式教学在小学中高年级语文教学中的应用

读写结合是中高年级语文教学在方法上的创新，也是基于学生特点和教学内容开展的有效教学。语文是学生学习的必修课，属于工具性学科之一，它不仅要求具备较好的记忆力，还需要学生能够运用自己的逻辑思维，将知识与实际结合起来。顾名思义，读写结合就是将“读”与“写”融合在一起的教学模式，它能够充分锻炼学生的语言能力和写作技巧，动用他们的眼睛和双手，共同完成学习任务。特别是对于中高年级学生而言，通过读写结合的方式更能够锻炼他们的能力，激发他们的学习兴趣。本文就结合中高年级语文教学的现状，从“读写结合”式的运用入手，分析提出有效教学的办法，从而促进学生更好的发展。

初中英语阅读与写作教学的互动模式

随着经济的发展,教育事业也在蓬勃发展。近些年来,国家也推出了一些关于教育的政策以及整个社会迎来了教育改革的热潮,在这个新教育的背景下,老师应该对传统的教育方法或是教学模式都做出一定的改变。尤其是对于初中阶段来说,初中处于小学和大学的承上启下阶段,对于整个学习生涯的重要性不言而喻。因此,初中的英语教学方法和教学模式都需要做出一定的改变。本文主要探究初中英语阅读与写作教学的互动模式。

浅议初中英语语篇教学中课堂练习的有效性

随着新课程改革研究的不断深入,为确保教师讲 得少而精,学生能够扎实有效地学习,并在不降低效率的情况 下真正减轻课堂负担,课堂练习的有效设计起着非常重要的作 用,尤其是在英语语篇教学中,教师可以探讨下实施教学中的 问题和有效策略。