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题名直道梯形跑在教学中的应用
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作者
陈飞强
彭学龄
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机构
广东湛江港务局二中
广东省湛江铁路中学
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出处
《体育师友》
1994年第2期38-38,共1页
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文摘
一、直道梯形跑道的设置1.结合场地宽度和教学班人数的多少设置道数。我们在教学中设四道;2.每个阶梯相差二米,即一道为50米,二道为48米,三道为46米,四道为44米。也可以视学生的实际作适当的调整.二、练习方法:1.课前编组:根据跑的能力,把男生分为甲、乙组,女生为丙、丁组,共四组.2.道次的安排:练习时,把甲乙丙丁组分别安排在一二三四道上,各成一纵队面向终点方向站立,体现教学上的区别对待。
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关键词
教学班
练习方法
梯形
区别对待
学生学习
设置
跑道
道次
场地
道数
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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