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中学体育教学中小组合作教学的运用 被引量:2
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作者 陈旭锐 《教育教学论坛》 2013年第15期197-197,177,共2页
小组合作法是一种常用的现代教学方法,它主要指的是在实践教学中,通过分组教学,让每一组的学生通过完成某一任务来共同达到掌握学习内容的目的。这一教学方式最大的特点是效率高,且小组内成员之间能够通过互动共同增长技能,从而真正改... 小组合作法是一种常用的现代教学方法,它主要指的是在实践教学中,通过分组教学,让每一组的学生通过完成某一任务来共同达到掌握学习内容的目的。这一教学方式最大的特点是效率高,且小组内成员之间能够通过互动共同增长技能,从而真正改变传统的教学方式,因此将这一教学方式运用到中学体育当中,能够在一定程度上提高中学体育的教学质量。本文通过对小组合作方法的阐释,重点分析其在中学体育教学中的具体应用。 展开更多
关键词 中学体育 小组合作 教学
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浅议探究式化学课堂教学模式
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作者 陈森成 《教育教学论坛》 2012年第26期214-215,共2页
探究式化学课堂教学模式教学首先要创设问题情境,在学生正确讨论的过程中,要坚持主体性和主导性相结合,让学生在探究中提高化学能力。同时教师还要把握住化学实验,运用探究式化学课堂教学模式。
关键词 探究性 化学课堂 教学模式
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信息技术在物理教学中的应用
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作者 谢伟悦 《教育教学论坛》 2011年第19期247-247,共1页
物理教学与信息技术整合是教育发展的必然趋势。信息技术作为最先进的教学媒体与物理学科整合,不但深化了物理学科教学,加大了学科信息容量,而且提高了课堂45分钟的教学效率。
关键词 信息技术 物理教学 演示实验
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