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高中古典诗词教学方法举隅
被引量:
1
1
作者
谢文英
《中华活页文选(教师)》
2010年第2期61-63,共3页
古典诗词是我国文学长河中一颗璀璨的明珠,是最集中精练的文学样式。高中语文新课程必修和选修课本共选录89篇古典诗词,在现行的高考试卷中,诗词鉴赏题就占了5.3%的分值。因此积极探索具有实效性的古典诗词教学方法,培养和提高学...
古典诗词是我国文学长河中一颗璀璨的明珠,是最集中精练的文学样式。高中语文新课程必修和选修课本共选录89篇古典诗词,在现行的高考试卷中,诗词鉴赏题就占了5.3%的分值。因此积极探索具有实效性的古典诗词教学方法,培养和提高学生阅读和鉴赏诗词的能力意义重大。本人立足新《课标》教学理念,结合自己近几年来的教学实践,提出一些关于古诗词教学方法的浅识拙见。
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关键词
古典诗词
教学方法
高中
诗词鉴赏题
文学样式
语文新课程
高考试卷
学生阅读
原文传递
题名
高中古典诗词教学方法举隅
被引量:
1
1
作者
谢文英
机构
广东省潮州市意溪中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2010年第2期61-63,共3页
文摘
古典诗词是我国文学长河中一颗璀璨的明珠,是最集中精练的文学样式。高中语文新课程必修和选修课本共选录89篇古典诗词,在现行的高考试卷中,诗词鉴赏题就占了5.3%的分值。因此积极探索具有实效性的古典诗词教学方法,培养和提高学生阅读和鉴赏诗词的能力意义重大。本人立足新《课标》教学理念,结合自己近几年来的教学实践,提出一些关于古诗词教学方法的浅识拙见。
关键词
古典诗词
教学方法
高中
诗词鉴赏题
文学样式
语文新课程
高考试卷
学生阅读
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
I207.2 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高中古典诗词教学方法举隅
谢文英
《中华活页文选(教师)》
2010
1
原文传递
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