依托学生社团推进中学普法教育——兼述广东省潮州市绵德中学法制教育情况

中学法制教育工作的开展是有序推进依法治国的重要基础,更是中学立德树人工作的一项艰巨任务。在社会主义民主法制教育教学活动的作用下,青少年将树立起强大的法律意识,并随着法律知识的不断积累,实现个人法制观念的提升。这对于促进青少年健康成长,使其能在法律的规制下严于律己,拿起法律的武器来保护自身合法权益,都将起到极为重要的现实意义。

广东高考生物学卷生态学题目命题特点的分析

本文从知识、能力及运用三个层面与知识、能力及情感三维目标角度分析了近6年广东省高考生物学卷中生态学题目的考查重点,并对中学生态学内容的教与学提出建议,为中学生态学内容的教与学提供参考。

浅谈中学生视唱练耳的教与学

“视唱”与“练耳”是一门综合的乐科，是学生学习音乐的条件，也是学生学习音乐最基本的学科。视唱练耳是乐理知识、视唱、练耳三部分的综合，是一个有机的整体。在学习视唱练耳时应以练耳为主线，视唱及乐理作同步进行。

高中生物教学中学生思维能力的培养探索

本文从高中生物新课标的教学目标出发，根据生物科技在未来的知识经济时代占据重要的地位这一现实．强调高中生物教学必须重视思维能力的培养与渗透，重视发现与激发学生的创新灵感，尤其在高中生物教学的实施过程中，尽可能为学生提供探索性实验研究的条件，着重训练学生的观察能力，多方面灵活运用有效的教学手段，拓展学生的创造力，不断培养他们思雏能力。

“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验材料的改进

采用几种富含过氧化氢酶的植物性材料，通过实验现象的观察与比较，筛选出菠菜、韭菜及土豆等三种可作为替代动物肝脏的较为理想的供体材料。

徒手切片夹持物的改进方法

笔者寻找到一种效果理想的徒手切片法夹持物材料——凤眼莲的叶柄,由于其独特的海绵状结构特点,可以有效克服传统夹持物的缺陷,适合于各种类型的实验材料。

中学历史教学中时空观念核心素养培养策略研究

在新课标要求下,学生应在历史学习中掌握时空观念这一核心素养,能够将历史事件置于特定的时间、空间条件下进行观察和分析。在中学历史教学过程中,教师应引导学生学会科学使用与历史时空相关的专业术语,并利用其他历史学习工具构建历史事件和人物形象,将这些关联性因素汇聚成历史主线并进行深度考察学习,推进中学历史教学核心素养培养。

浅谈高中英语阅读的语篇分析

学生在做英语阅读的过程中往往会试图弄懂每一个词的含义，这影响了他们对文章中心思想的理解，也不利于细节题的信息定位。好的阅读习惯应该是把握作者思路，理清文章脉络并定位有效信息。文章主要结合高考题探讨了英语文章的语篇分析。

玄幻小说与高考的恋情大曝光

如果你认为这必是荒谬之文,那么请你看下去——写在前面近年来,玄幻小说可以说是一匹不可小觑的黑马,若谁敢对它指手画脚,庞大的"粉丝团"踩起人来,那真是会要人命的。所以,玄幻小说的发展可谓一帆风顺——能不顺吗?什么障碍都被忠实的 Fans 摆平了。

浅谈历史教学环境的有效建设

历史教学环境有效建设的重要性不容置疑,本文就历史课堂环境的构成要素,创设历史课堂环境的策略和构建历史情境的手段与途径进行探讨。

浅议高中历史教学中非智力因素的培养

中国古代有句名言叫“非不能也，是不为也”。这里的“能”属智力因素，“为”属非智力因素。智力因素决定一个人能不能干，而非智力因素不仅决定一个人肯不肯干，而且决定着他是否以积极的态度和确实可行的方法去干。就“干事”而言，“态度”和“方法”无疑比“智力”来得更为重要，这就是人们常说的“态度决定一切”。

新课程高三作文教学之拙见

一直以来，语文学科都具有独特的工具性和社会性，它的根本任务在于培养学生“听说读写”四个方面的能力和技巧。在这四个方面中，“写”是最核心的能力，而占了半壁江山的作文更是语文教学的重头戏。《全日制中学语文教学大纲》也明确指出：“作文教学是语文教学的重要组成部分，作文是衡量学生语文水平的重要尺度，应当十分重视。”怎样上好作文课，怎样让学生学会写作文，是我们面临的重要问题。

优选写作技巧,构建优质文章

语文教学中，无论是哪个阶段．作文教学的重要性都是不言而喻的。它是语文教学中的一个重要组成部分，更是衡量学生语文素质的重要尺度。如何有效地完成作文教学，如何写好作文．永远是摆在教师和学生面前的一道难题。虽然作文体裁不同，写作技巧不同，但不管哪种体裁的文章，都是有法可依的。只有能抓住其中的法，才能如愿以偿地提高写作能力。