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浅谈中学生数学应用能力的培养
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作者 林丽珠 《教学仪器与实验》 2010年第5期20-23,共4页
1培养学生数学应用能力的重要性 (1)新课标对数学教学的要求 增强数学应用意识,培养学生数学应用能力,是素质教育的重要内容,也是数学教学的任务之一。《新课标》中指出“应用意识主要表现在:认识到现实生活中蕴含着大量的数学... 1培养学生数学应用能力的重要性 (1)新课标对数学教学的要求 增强数学应用意识,培养学生数学应用能力,是素质教育的重要内容,也是数学教学的任务之一。《新课标》中指出“应用意识主要表现在:认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息; 展开更多
关键词 数学应用能力 中学生 培养 数学应用意识 数学教学 素质教育 数学信息
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以听促说以说促听--刍议初中英语听说课教学策略
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作者 张婉芬 《神州》 2019年第11期183-183,共1页
在初中英语课程的教学过程中,听说课是非常重要的一种课型,其主要的教学目的是让学生在不断的听、说、读、写训练的过程中逐步掌握英语的基础知识,有效增强学生的英语交际能力。本文通过具体论述初中英语听说课的教学策略,旨在以听促说... 在初中英语课程的教学过程中,听说课是非常重要的一种课型,其主要的教学目的是让学生在不断的听、说、读、写训练的过程中逐步掌握英语的基础知识,有效增强学生的英语交际能力。本文通过具体论述初中英语听说课的教学策略,旨在以听促说,以说促听,有效提升初中学生的英语核心素养。 展开更多
关键词 初中 英语 听说课
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