以“学”为中心的质量监控与评价新探

质量监控与评价是任何管理都不可缺少的重要手段。高等教育教学质量监控与评价，就其本质而言，是为了实现教学目标，并对其实现的程度做出价值判断。而搞好质量监控与评价的关键是要以“学”为中心。本文在深入分析两种质量观、三种质量评价观、教学质量监控与评价的四个环节的基础上，提出了“一个中心、两个方面、三个层次、四个环节、五个系统、八位一体”的以“学”为中心的质量保障体系，旨在保证高等教育教学质量、促进高等教育稳定健康发爰。

艺术教育的现状分析及对策

艺术教育是教育的重要组成部分之一,随着我国对于培养学生综合素质能力要求的不断提高,艺术教育作为提升学生审美能力和艺术情操的重要途径,也越来越得到重视。为了艺术教育得到更好的发展,目前我国各大综合性高校也在积极进行着艺术教育的推广。然而如果我们想在未来的道路上将艺术教育更好的践行下去,还需要我们不断完善。本文就结合艺术教育的现状进行简要分析,并提供了一些切实有效的应对方案。