浅谈消除高中学生消极心理的策略

高中阶段,学生的心理常常与人们一般心理状态相左,出现一些一般人不能理解、接受的东西,而且这些东西象病毒一样蔓延、扩散,影响学生的健康成长,影响教学的正常进行,影响教育方针的贯彻落实,因此,我们要研究解决高中生的消极心理。

网络信息检索的问题及对策

分析当前网络信息检索中存在的问题,针对这些问题提出了优化信息检索的措施和解决问题的对策。

做个“现代”班主任

17岁，还在做梦的年龄，我就走上了教书育人的工作岗位。那天晚上父亲语重心长地对我说：“孩子，你们兄妹几个是咱们家第一代读书识字的人，我这辈子穷困半生，吃够了不识字、没文化的苦，多亏了共产党、新中国，我的八个孩子不仅都能读书识字，你——我最小的女儿竟然还当上了教师，我太高兴了。孩子，你可不能忘本，可得好好干啊!”父亲的教诲，坚定了我对教师职业的选择，我暗下决心，把全部的爱献给人民的教育事业，决不能愧对“人民教师”的光荣称号!

不等式的证明与推广

上竞赛课时,老师出了这样一道题:设x、y、z∈R^+,且x+y+z=1,求证:(x+1/x)(y+1/y)(z+1/z)≥(1000)/(27).我想到这样的一种证法: