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言教　物教　身教
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作者 周新桥 《中学化学教学参考》 1996年第Z2期39-40,共2页
言教　物教　身教广东省珠海市职业高级中学周新桥一、言教。所谓言教，就是用语言教学，这是一种在教学中一直占有主导地位的教学方式。如何运用语言教学，既是一门科学，也是一门艺术。化学教学使用的语言应体现科学性、思想性、逻辑... 言教　物教　身教广东省珠海市职业高级中学周新桥一、言教。所谓言教，就是用语言教学，这是一种在教学中一直占有主导地位的教学方式。如何运用语言教学，既是一门科学，也是一门艺术。化学教学使用的语言应体现科学性、思想性、逻辑性和感染性。科学性是指语言的描述要... 展开更多
关键词 化学教育 教师 化学教学方法 语言教学 理论联系实际 化学反应方程式 “三教” 合成结晶牛胰岛素 语言表达 化学变化
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