小学班主任工作存在问题以及应对策略分析

小学阶段,是小学生的学习的起步阶段,对于小学生日后的学习生涯有着至关重要的影响和作用,新课标的背景下,不仅仅要对小学生进行知识的传授,培养小学生正确的价值观念,培养小学生良好的道德品质,同时也注重小学生的班级管理工作[1]。班主任是班级管理工作的领导者,在班级管理中有着重要的影响和作用,但但是现阶段小学生的班级管理工作存在着一定的问题和弊端,本文将针对小学班主任工作存在的相应问题和具体的应对策略展开论述,希望给广大的小学班主任们提供一些参考和帮助。