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谈青少年叛逆思想产生的原因和对策
被引量:
1
1
作者
肖宏伟
《生活教育》
2006年第11期36-38,共3页
许多教师特别是班主任都有一个疑惑:我为学生做了很多很多,甚至是奉献了自己所有的心血,所做的一切都是为了学生的成长,为什么学生不仅不理解、不听话,甚至处处与我作对?这种现象,心理学上称之为“逆反心理”。
关键词
青少年
尊重学生
教师
逆反心理
班主任
心理学
成长过程
发展
叛逆思想
特殊地位
下载PDF
职称材料
题名
谈青少年叛逆思想产生的原因和对策
被引量:
1
1
作者
肖宏伟
机构
广东省电白县实践中学
出处
《生活教育》
2006年第11期36-38,共3页
文摘
许多教师特别是班主任都有一个疑惑:我为学生做了很多很多,甚至是奉献了自己所有的心血,所做的一切都是为了学生的成长,为什么学生不仅不理解、不听话,甚至处处与我作对?这种现象,心理学上称之为“逆反心理”。
关键词
青少年
尊重学生
教师
逆反心理
班主任
心理学
成长过程
发展
叛逆思想
特殊地位
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
谈青少年叛逆思想产生的原因和对策
肖宏伟
《生活教育》
2006
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