粤港澳大湾区创业环境构建及对策研究

推进粤港澳大湾区建设,是以习近平同志为核心的党中央作出的重要政治决策。打造粤港澳大湾区“创业型经济体”,是深化粤港澳深度合作,建成充满活力的国际科技创新中心的一个重要策略,深入探讨粤港澳大湾区创业环境、创业绩效、区域经济发展中存在的现实问题,并从“构建创业型经济体的区域制度环境”这一视角,给出相关的对策建议。研究结论和管理启示将有助于弥补相关理论研究的不足,并进一步充实相关的实践对策。

社会创业视角下的社会价值创造研究与展望

社会创业是一种可持续创造价值的方式,其实质就是创造社会价值的完整过程。社会价值可以看作是组织将各项资源进行整合并投入各种要素、开展运营过程和实施最优化系统组合后,为个人、团队或整个社会生活所产生的影响与改善部分。结合现有研究中关于能力理论、改善社会福祉的需求和社会创业者个人特质等流派观点,对社会价值的内涵进行全面梳理,对社会价值评估方法进行总结。从商业模式、影响因素和创业过程模式三个角度分析,发现厘清概念、构建整合性分析框架以及数字化变革背景下的实证研究是未来重点的研究方向。

失败学习对失败归因与再创业意愿关系的影响研究

基于成败归因与经验学习理论,构建失败学习调节下失败归因对再创业意愿的影响模型。通过珠三角区域155份有创业失败经历创业者的一手数据实证研究发现:创业失败的内部性归因、可控性归因对再创业意愿有显著正向影响,稳定性归因对再创业意愿无显著影响。失败学习作为调节变量,加强了稳定性归因对再创业意愿的影响,但削弱了可控性归因与内部性归因对再创业意愿的正向促进。相应的管理启示对创业者的进一步创业实践具有参考价值。

创业团队先前知识对交易结构创新的影响——双元学习的调节作用

作为一种重要的市场进入战略,先前知识视角下,交易结构创新作为被解释变量的研究明显不足。基于珠三角地区126份初创企业样本的实证研究发现,创业团队的先前知识不必然促进交易结构创新。丰富的顾客/市场知识能显著影响交易结构创新,无论创业团队采用探索式学习或利用式学习方式,均有促进作用,但探索式学习的促进作用更为明显;丰富的产品/技术知识则对交易结构创新产生负面影响,只有当创业团队进行利用式学习时,才有可能促进交易结构创新。

创业自我效能感的研究现状与思考

创业自我效能是自我效能概念在创业领域中的合理延伸后产生的新概念,已经成为创业研究领域的热点课题之一。本文通过对国内外相关文献进行梳理,总结了创业自我效能维度、测量及影响因素等相关研究成果,并提出了几个未来研究值得关注的问题。

团队先前经验对产品创新的影响——基于创业实践学习调节作用的初创企业样本研究

以创业实践学习为调节变量,实证分析创业团队三种维度的创业经验对产品创新的影响。基于珠三角地区136份初创企业样本的实证研究发现,创业团队的先前经验在不同程度上对产品创新有促进作用。丰富的行业经验及创业经验能显著影响产品创新,实践学习能有效加强团队调整和纠正创新行为,从而更好地进行产品创新;职能经验由于其内部冲突性一定程度上有利于产品创新的想法,并为其提供内部资源支持,从而间接促进产品创新,实践学习微弱地加强了这种促进作用。

创始人人格特质、创业网络与创业拼凑:理论模型的构建与检验

为揭示企业创始人人格特质对创业企业拼凑行为的影响机理,以创业网络为中介,构建了创始人的成就动机、风险承担和创造性特质与创业拼凑的关系模型,通过163份创始人问卷对其进行实证检验。研究发现:(1)创始人的成就动机、风险承担和创造性对创业拼凑有显著促进作用,是初创企业创业拼凑的重要推动力;(2)创业网络为创始人提供丰富的资源、宽容的拼凑环境和异质性的知识,显著促进了初创企业创业拼凑;(3)创业网络在创始人人格特质对创业拼凑的影响过程中起着积极的中介作用,即人格特质帮助创始人构建和发展创业网络,进而促进创业拼凑。研究提出创新创业教育的三个启示:(1)对学员进行筛选,创业教育将更有效;(2)深化创新创业教育改革,开展全校性创业教育有利于提升创业成功率;(3)创业教育应构建创新创业生态系统,帮助创业者建立、拓宽创业网络,以便他们在复杂的创业环境中自信前行。