广东省科技人才流动情况抽样调查简析

今年七月,经国家统计局批准,国家科委对近年来科学技术干部流动情况进行了抽样调查,旨在从宏观上掌握全国的科学研究与技术开发机构、高等院校、大中型企业人才流动的总体情况。统计的对象是指在科学研究、技术开发、咨询服务、管理岗位上的大专和大专以上文化程度或相当于技术员和技术员以上专业技术职务(含原职称)的各类科学技术干部(即21个专业技术职务系列覆盖的全部干部);统计的时间范围是1984年至1987年6月1日期间的全部流动人员。

广东省举办科技管理师资进修班

为适应四个现代化建设和满足地、市、县培训科技管理干部的教学需要,广东省科委、省科技干部局、华南工学院于1982年2月28日至7月12日在华南工学院联合举办了科技管理师资进修班。这期科技管理师资进修班,共开设四门课程:(一)《马克思主义关于科学技术经典著作选读》(33学时);(二)《自然辩证法》(100学时);(三)《自然科学史》(90学时);(四)《科学学与科技管理》(130学时)。其中《科学学与科技管理》是重点课程。其内容具体分为:《科学学》(27学时);《管理学》

广东省专业技术人员所处环境的调查

为了了解专业技术人员的现状,广东省科技干部局根据国家科委的要求进行了一次全面的调查,采取分层随机抽样的方法,对全省专业技术人员进行了现状调查,经计算机处理后取得了大量数据。本文仅就专业技术人员所处的环境(分为工作条件。

关于放活科技人员的思考

今年二月初,国务院颁布了《关于进一步推进科技体制改革的若干规定》,对进一步改革科技人员管理制度,放宽放活对科技人员的政策,作出了明确的规定。但对这个问题,目前某些人的认识上,似乎有以偏概全的倾向。为此,笔者不揣粗浅,特谈点拙见。从科学管理出发的思考泰勒从研究工人的动作开始,开创了科学管理,产生了举世公认的巨大效益。科技人员的劳动与工人不同,社会主义国家的科技活动与资本主义国家的科技活动不同,我国的科技人员管理与其他国家的情况不同,如何有意识地强化科学管理,根据不同情况,创造人尽其才的环境,是我国目前对科技人员管理的根本所在。

科技人才的管理原则

科技人才象其它人才一样是我们国家的宝贵财富。科技劳动的特点决定了科技人才的管理原则。根据我国的具体情况,笔者准备谈谈我国科技人才管理的一些原则。 1.政治上的信任原则从我国的实际情况来看,我国的科技队伍经历了好几个不同的历史时期,我国的科技工作者经历了资产阶级知识分子→“臭老九”→无产阶级的一部分的过程。就是现在,人们对他们的认识也还不完全一致,还有不少认识问题并没有完全解决。因此,在现代化建设的新时期,对科技人才管理工作。

琼海县开发科技人员才智的调查

琼海县地处落后的海南岛地区,老、少、边、山、穷样样沾,科技人员更是少得可怜。全县人口389945人(1985年底),中级职称科技人员56人,初级职称科技人员222人。县经委系统有20间工厂,职工7140人,具有大、中专毕业学历的38人,占职工总数0.5％。县食品厂1958年办厂,至今没有一名正式技术员。全县乡镇企业8380个,从业人员22152人,有500人从事技术工作,却没有一人具备中专以上毕业学历。振兴琼海,需要依靠科学技术,依靠人才。但人才匮乏,不是一朝一夕就能改变的。望才兴叹,不如退而结网;脚踏实地开发科技人才智力,才是振兴琼海的明智之举。因此。

科技人才的能量调动

科学技术是推动社会前进的巨大力量,但只有将科技这种能量充分调动起来时,生产才能发展,社会才能前进,人民才能富裕。民族才能振兴,国家才有希望。而科技能量的调动,要靠科技人员。科技人员是科学技术的载体。人们要想国家必旺发达,就要重视科技人员,就要发展科技队伍,就要将科技人员的积极性充分地调动起来。这是历史唯物主义和辩证唯物主义的一个根本问题。不管你承不承认,它都是一个客观事实。