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普通中学书面表达教学模式探究
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作者 周维红 《英语广场(学术研究)》 2013年第7期142-143,共2页
本文主要从如何培养学生的写作表达能力进行探究,重在"布局、导练、实践"三个方面,而这三个方面又分别进行分解为三步骤,经过笔者多年的实践证明,该模式效果良好。
关键词 写作 布局 导练 实战 探究
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浅谈如何做好新时期的中学数学教学工作
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作者 甘远文 《科教导刊(电子版)》 2020年第3期217-217,共1页
在新时期的数学教学中,为了更好地实现学生的学习主体地位,教师往往会将"权力下放".但是由于学生缺乏自身的综合思考能力与综合实践素质,加上教师们对于课堂的收放程度不一,导致课堂上状况频发,给教师的教学工作带来了不少的... 在新时期的数学教学中,为了更好地实现学生的学习主体地位,教师往往会将"权力下放".但是由于学生缺乏自身的综合思考能力与综合实践素质,加上教师们对于课堂的收放程度不一,导致课堂上状况频发,给教师的教学工作带来了不少的难度,同时给教师的教学素质特提出了更高的要求.工作中我们就要不断提升自身的综合素质,才能够更好的满足学生们的学习发展需求. 展开更多
关键词 农村中学 数学 素质教育 教师技能
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论如何提高高中语文作文教学的有效性
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作者 谢慧敏 《中学生作文指导》 2023年第18期82-85,共4页
写作能力是每个人适应社会需要的必备技能,在信息化的时代,写作能力越来越重要,而高中是培养学生写作能力的重要阶段。素质教育背景下,人们不再只重视学生的成绩,更在乎学生能力的提升。但当前,高中语文写作教学还存在一些问题,很多学... 写作能力是每个人适应社会需要的必备技能,在信息化的时代,写作能力越来越重要,而高中是培养学生写作能力的重要阶段。素质教育背景下,人们不再只重视学生的成绩,更在乎学生能力的提升。但当前,高中语文写作教学还存在一些问题,很多学生对写作的兴趣并不高,甚至会出现厌恶写作的情绪,难以实现作文教学的有效性。采取何种措施才能更好地提高高中语文作文教学有效性,提高学生对作文的兴趣,发挥语文教学的积极作用,已经成为高中教学的难题之一。基于此,文章对高中语文作文教学有效性的内涵和特点进行了阐述,并深入分析了当前高中语文作文教学存在的问题,探讨如何提高教学有效性,希望可以为高中语文作文教学提供一定的理论和实践借鉴。 展开更多
关键词 高中语文 作文教学 教学有效性
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高中数学教学中应用信息技术的分析与建议 被引量:1
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作者 钟建锋 《教师》 2017年第22期40-40,共1页
数字技术、网络技术以及计算机技术已经逐渐渗透到我国教育领域中,将它们应用在高中数学教学中可以使得教学水平得到提升与发展,这也是新课程改革后改革教学手段的关键途径。在课程社会化、现实化、意义化以及实践化的要求下,为了使教... 数字技术、网络技术以及计算机技术已经逐渐渗透到我国教育领域中,将它们应用在高中数学教学中可以使得教学水平得到提升与发展,这也是新课程改革后改革教学手段的关键途径。在课程社会化、现实化、意义化以及实践化的要求下,为了使教学水平更好地满足现代发展要求,加强信息技术的应用有一定的必要性。下面本文将从信息技术应用在高中数学教学中的功能进行分析,并对现阶段技术应用过程中遇到的问题提出有效的解决方案。 展开更多
关键词 高中数学教学 信息技术 教学效果 数字技术 实践化 新课程改革 网络技术 数形结合 探索能力 计算机技术
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激活学生主体意识 提升自主学习能力
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作者 黄爱 《英语广场(学术研究)》 2017年第9期153-154,共2页
素质教育的持续推进以及新课标课程的全面实施,使教育教学模式发生了重大变化,在教学过程中更加注重学生的核心地位,要求教师在传授学生科学文化知识的同时,培养并提升学生的自主学习能力,帮助学生树立终身学习观念,为促进学生的全面发... 素质教育的持续推进以及新课标课程的全面实施,使教育教学模式发生了重大变化,在教学过程中更加注重学生的核心地位,要求教师在传授学生科学文化知识的同时,培养并提升学生的自主学习能力,帮助学生树立终身学习观念,为促进学生的全面发展提供重要保障。要想有效提升学生的自主学习能力,就必须激活学生的主体意识,调动学生的学习积极性和行业主动性,使学生想学习、爱学习,为教学活动的高效开展创造有利条件。文章以此为核心进行了深入分析。 展开更多
关键词 主体意识 激活 自主学习能力 提升 有效策略
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NMET 2002单项填空题评析(春季北京、安徽、内蒙古卷)
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作者 李燕辉 《中学生英语(高中版)》 2002年第8期4-5,共2页
单项填空题主要是考查学生综合运用英语基础知识的能力。包括语法及其应用,词组的搭配,习惯用语,词义的辨析,日常交际用语等内容。下面对NMET 2002(春季北京、安徽、内蒙古卷)单项填空题作一分析,以期对考生备考有所帮助。
关键词 单项填空题 NMET 日常交际用语 评析 考查 考生 备考 词义 语法 习惯用语
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谈高中班主任管理实践中融入德育教育的价值
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作者 贺翠香 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期147-147,共1页
高中阶段是学生学习的重要阶段,也是学生即将步入成年的阶段。这个阶段中学生已经逐渐密切与社会的联系,因此班主任要做好德育工作,使学生树立正确的思想道德观念。本文从班主任管理融入德育教育的意义、价值进行分析,希望能够为相关工... 高中阶段是学生学习的重要阶段,也是学生即将步入成年的阶段。这个阶段中学生已经逐渐密切与社会的联系,因此班主任要做好德育工作,使学生树立正确的思想道德观念。本文从班主任管理融入德育教育的意义、价值进行分析,希望能够为相关工作人员提供参考价值。 展开更多
关键词 高中班主任 管理实践 德育教育 价值
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探析九年级作文有效性教学
8
作者 利煜彪 《课外语文(下)》 2014年第8期67-67,共1页
作文是语文教学的半壁江山,在中考中占据重要分量。如何提高九年级作文教学的有效性,受到广大语文教师的思考和关注。本文通过讲述作文教学潜在的制约因素,对提高九年级课堂教学中的作文教学效率提出了几点看法。
关键词 九年级 作文教学 有效性 建议
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初中后进生的转化教育之我见
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作者 何国兴 《真情》 2021年第6期39-39,共1页
初中后进生的教育问题一直以来都是学校和家长的难点 ,并且给班主任的工作带来困难 ,也是学校德育工作亟需解决的问题。在新的教育环境下 , 应当如何提高全体学生的素质以及学校的教学质量 , 是学校抓后进生工作的重中之重 , 这不仅关... 初中后进生的教育问题一直以来都是学校和家长的难点 ,并且给班主任的工作带来困难 ,也是学校德育工作亟需解决的问题。在新的教育环境下 , 应当如何提高全体学生的素质以及学校的教学质量 , 是学校抓后进生工作的重中之重 , 这不仅关系到学生的学习 ,同时还关系到学校教育质量。后进生是每个班、每个学校都存在的对象。我们教育者要相信每个学生都是一株含苞待放的花朵,只是花期的不同,有的开得早,有的开得晚,但我们却不能因此而剥夺他们开花的权利。我们要用一颗平常的心态去对待后进生,在教育中要根据他们的心理特点,采用适合他们的教育方式来转化他们,争取让他们早日踏上人生成功的列车。下面结合我的教育实践工作 ,谈谈初中后进生的转化教育策略。 展开更多
关键词 初中 后进生 转化教育
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让任务型教学法激活英语课堂
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作者 黄小红 《魅力中国》 2013年第32期130-130,共1页
任务型教学是一种新型的英语教学法。它强调以学生为中心,以完成各种任务或活动为目标,发展学生综合运用语言进行交际的能力。任务型教学法模式.要求学生在教师的指导下通过“做中学,学中做”全面发展。
关键词 任务型教学法 英语教学 语言交际能力
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如何用时事政治激活高中政治课堂
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作者 黄璐珠 《高考》 2019年第6期131-131,共1页
政治课中的理论知识和其他的学科相比较是比较多的,影响着学生在学习上的积极性,并且政治课堂是需要学生在知识上有着一定积累的,在应用上就需要做到理论和实际相结合,另外,政治课堂有着一个非常重要的作用,是因为它有着教育的功能。基... 政治课中的理论知识和其他的学科相比较是比较多的,影响着学生在学习上的积极性,并且政治课堂是需要学生在知识上有着一定积累的,在应用上就需要做到理论和实际相结合,另外,政治课堂有着一个非常重要的作用,是因为它有着教育的功能。基于此,本文分析了在高中的政治课堂如何使用时事政治进行激活。 展开更多
关键词 时事政治 高中政治 课堂教学
原文传递
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