关于落实1+X证书制度试点工作的思考——以广东省经济贸易职业技术学校物流专业为例

2019年,教育部等部门联合印发《关于在院校实施"学历证书+若干职业技能等级证书"制度试点方案》,正式启动职业院校1+X证书制度试点工作,对学历证书和技能证书的学习成果进行认证、转换,也对深化职业教育模式改革有深远意义。广东省经济贸易职业技术学校作为首批试点单位,文章结合该校实际,以物流管理专业为例,根据落实1+X试点开展工作中的情况进行分析思考,并对后续继续深入推进该工作进行探讨。

基于校企精准对接的营销人才精准培育思考——广东省经济贸易职业技术学校市场营销专业建设实践与探究

广东省经济发展处于转型升级的阶段,积极参与国家"一带一路"倡议,实施粤港澳大湾区建设,为职业教育改革发展带来机遇。精准对接重点规划产业,精准育人成为广东省职业教育改革发展的指导思想。文章从分析典型个案入手,系统阐述和分析市场营销专业建设的目标和思路、内容与措施以及取得的成效,提出专业"双精准"建设的策略建议。

中职教育市场营销专业建设与教学改革探究——以广东省经济贸易职业技术学校营销专业建设与教改为案例

文章通过对广东省内的企业、中职学校毕业生以及行业协会进行了"市场营销人才需求状况及专业改革"专项调研,形成人才需求与专业改革调研报告,从市场营销专业培养目标及培养方向,市场营销专业建设改革及教学改革,专业师资队伍建设,实训室建设等四个方面探讨中职教育市场营销专业建设与教学改革。

职业学校《国际贸易实务》课程教学方法研究

文章立足于职业教育、外贸企业的实践,结合职业教育目标及特点探讨《国际贸易实务》课程的教学方法,如案例教学、模拟实训教学方法。

企业的成败取决于成本控制的优劣——广东格兰仕公司成本控制分析

文章以广东格兰仕公司为例,对企业严格控制成本,打造自己产品的核心竞争力,从而在我国微波炉市场称雄的事例进行了分析和阐述。指出企业的成败在很大程度上取决于成本控制,这是企业在竞争激烈的市场上保持不败之地的真谛。

职业学校德育评价探索

德育工作是职业学校实施素质教育的重要内容。完善德育内容、创新德育考评形式,提高德育实效,发挥德育的主渠道作用,是职业学校德育工作首要任务。要进一步创新职业学校德育考评机制,构建全员德育管理体系,完善德育内容,推广德育量化考核积分制,改革德育课成绩评定方式,充分发挥德育的育人功能,赋予学生科学的价值观、道德原则和行为规范,使其成为全面建设小康社会所需要的创新型人才。

基于“行动导向”理念开展职业学校市场营销专业课程教学

文章对在中职学校市场营销专业课程教学中,用行动导向教学理念开展教学的必要性、可行性进行了分析,对于开展行动导向教学的做法及其注意事项进行了探讨,为在中职学校市场营销专业的课程中用行动导向职教理念进行教学提供了建设性的思考。

广东中小型制造企业出口对策探讨

具体回顾了2008年金融危机事件,分析进入后危机时代广东中小型制造企业出口的状况与困惑,提出后危机时代广东中小型制造企业出口对策。

浅谈中等职业学校计算机专业教学的改革

互联网的发展带动了计算机产业的蓬勃发展,90年代末至今,计算机已经渗透到各行各业,带来大量的人才需求,促进了中等职业学校计算机专业的发展。由于教育投入和生源质量等问题,中职学校的学生在理论水平和实践能力存在不足,在竞争环境下难以生存。调查显示:80%的中职学生所从事专业与计算机无关,在计算机公司里面,中职学校毕业的学生承当要职的比例很低。数据表明,中职学校的计算机专业要以市场为基础进行教学改革和创新。

化工类职业院校教师形象礼仪培训决策的探讨

化工类职业院校教师的师德师行师表素养是培养行业内高素质人才的关键,也是现代化工行业精神文明建设的基石。借助形象礼仪培训可有效提升化工类职业院校教师师德师行师表素养。本文探讨了化工类职业院校教师形象礼仪培训重要性、现状和培训对策等方面,以期为职业院校教师素质培训提供一些参考意见。

“校企合作”模式下职业院校图书馆的创新服务

在"校企合作"办学模式下,参与企业文化建设,创建具有鲜明特色的校园文化,为校企双方提供共同需求,为学生就业起到引领作用的信息服务,是职业院校图书馆的应尽职责。结合职业院校实际,对"校企合作"办学模式下的图书馆服务创新进行了初步探讨。

关于职业资格考证的思考

文章通过对职业教育中职业资格考证的现状分析,总结了职业资格考证在中职教育中的作用和应注意的问题,旨在对专业建设提出合理的建议。

多媒体技术在中职服装设计专业课的应用

随着科技的不断深入发展,网络技术在生活和教学中的应用也越来越广泛,以多媒体为辅导技术的课程在越来越多的学校开展起来.跟随时代发展的热潮,中职院校也将多媒体信息技术应用到课堂教学中.本文就多媒体技术在中职服装专业课程中的应用做了探讨.

绿色经济崛起引发的生态自然观思考

文章通过对绿色经济崛起与原因分析,进而引发了对辩证唯物主义生态自然观的思考,阐明了生态自然观的正确性,指出了发展绿色经济是社会可持续发展的一种必然的选择。

中职学校财政专项资金管理探究

随着国家对中职教育专项资金投入的不断增加,加强中职学校专项资金管理成为当前教育事业发展的重要内容,本文对当前我国中职学校专项资金的使用和管理存在的问题进行了探究,提出了改进中职学校专项资金管理的合理化建议。

自贸区背景下中职学校跨境电商人才培养

21世纪是互联网时代,随着网络的不断发展,电子商务在我国对外贸易的业务中占据越来越多的市场位置,已经成为了我国市场经济中的一匹黑马,电子商务的飞速发展拉动了经济的快速增长,随着我国自贸区的相继建成,对跨境电商人才的需求不断增加。中职学校是为企业培养跨境电商人才的重要途径,但人才队伍的供给不能满足电商市场的需求,本文笔者就自贸区相继建成的背景下,对中职学校对跨境电子商务人才的培养方面的问题与解决措施进行简单的论述。

中职学校后进生转化问题之浅见

后进生转化问题一直都是学校学生工作中一个突出的问题,中职学校后进生的转化,更应该针对后进生的特点,分析后进生的成因,加强引导和教育。

物联网技术在仓储物流领域的应用分析与展望研究

物联网技术目前已普遍应用于仓储物流行业,促使仓储物流体系进一步优化和完善,从而推动仓储物流领域的发展。同时,物联网作为一门新兴技术,其在仓储物流领域既具有广泛的应用前景,又存在一些不足,需在未来进一步完善。因此,文中着重探讨物联网技术在仓储物流领域的应用现状,展望物联网技术未来发展趋势。

商贸类学生职业素养培养的路径与方法探究

目前职业院校毕业生的职业素养问题，影响了职业院校毕业生的就业稳定性，影响了企业的正常生产经营活动以及对职业教育的总体评价。孤立的专业知识、掌握单一专业技能和对所给定工作任务单纯的理解和解决已不能达到当今企业用人的要求。现代社会的竞争恰恰是职业素养的竞争，职业素养的培养不能停留在形式上、口头上，情境教学应该以“诱发主动性、强化感受性、着眼发展性、渗透教育性、贯穿实践性”关注学生发展为原则，成为提高学生职业素养的一种操作性较强、较有实效的途径。

浅析中职商务英语课程的职业核心能力培养

中等职业学校商务英语教学中,在注重听说读写能力培养的同时也要重视职业核心能力培养。本文从职业核心能力培养角度出发,探讨商务英语课程教学改革,强调教学应根据当前社会的实际人才需求建立创新的教学模式。