婴儿胸内异位肝脏一例报告

胸内异位肝罕见,笔者曾遇1例,现报告如下: 患儿:男1岁半,因"发热10天"就诊,伴咳嗽、流涕、鼻塞,无气促,无发绀.查体:T:36.8℃P:105次/min R:31次/min,神志清,呼吸平稳,生长发育一般.咽充血,双侧扁桃腺Ⅰ°肿大,气管稍向左移位,双侧胸廊无畸形,右侧肋间隙稍增宽,呼吸运动对称,叩诊右下肺浊音(右前五肋以下为浊音区),听诊右下肺呼吸音消失.腹平软,未及肝脾,肝区叩诊为鼓音.

白内障超声乳化及人工晶状体植入联合小梁切除术临床观察

目的 评价白内障超声乳化及折叠式人工晶状体植入联合小梁切除术的疗效。方法 对 16例 ( 18眼 )青光眼合并白内障施行白内障旋转切削超声乳化摘出及折叠式人工晶状体植入联合小梁切除术。结果 16例术后 3月眼压均控制在正常范围内 ,平均眼压为 17 0 1mmHg ,视力≥ 0 .5者 13眼( 72 2 % )。结论 该术式具有视力恢复较好 ,降眼压效果确实 ,并发症少的优点。

青光眼滤过术后脉络膜脱离人血白蛋白的治疗

目的评价人血白蛋白静脉输入在青光眼滤过术后脉络膜脱离的疗效。方法对11眼滤过术后球形脉络膜脱离采用20％人血白蛋白50ml静脉输入1次，并配合使用常规疗法。结果用药后前房轴深24小时增加0．5CT以上，48小时增加1CT以上者为72．7％；48小时增加0、5CT以上，72小时增加1CT以上者100％，脉络膜脱离随之复位。结论人血白蛋白静脉输入是治疗青光眼滤过术后脉络膜脱离的一种简单而收效快的方法。

牙髓炎免疫细胞免疫反应初探

本研究通过免疫组化手段检测牙髓炎中的各类免疫活性细胞。结果表明每份标本均有Ｔ、Ｂ淋巴细胞，ＩｇＧ、ＩｇＡ、ＩｇＭ、ＩｇＲ浆细胞，肥大细胞，巨噬细胞、中性粒细胞等，因此免疫活性细胞或病变中存在的免疫反应与牙髓炎的发病有密切关素。

TP0标记抗体在甲状腺滤泡性腺癌诊断中的应用

目的 探讨TP0在甲状腺滤泡性腺癌中的表达及在诊断中的价值。方法 采用免疫组化SP法检测28例甲状腺病变中TP0标记抗体的表达。结果 TP0在甲状腺滤泡性腺癌中低于8096阳性细胞表达，而在结节性甲状腺肿和甲状腺滤泡性腺瘤中高于80％的阳性细胞表达。结果 表明TP0<80％阳性细胞表达为甲状腺滤泡性腺癌，而>80％阳性细胞表达为良性肿瘤。

中专学校体育在育人中的作用

中专体育的任务：一是增强学生体质。这是最重要的，也是学校教育其它科目、因素所不能代替的。特别是社会经济发展过程中，讲竞争、讲效率、讲勤劳的这种对中专学生的体质的要求更高了，更迫切了，体育在中专教育中的地位和作用也更显得重要了。因此，通过体育教育，促进...

加强临床实验室建设很有必要

加强临床实验室建设很有必要广东省肇庆卫校（５２６０００）谭冬玲临床教学是培养实用型人才的关键环节，临床教学质量的好坏直接影响到所培养学生的优劣。近年来，由于学校扩大招生，使本来就不多的教学实习基地更加紧张，加之教学经费不足，临床实验室的设备陈旧，都大...

自主型教学方法的应用

在目标教学实践中，为充分体现以教师为主导，学生为主体的教学思想，笔者在眼科学及护理的教学中，采用了自主型的教学方法，收到了较好的教学效果。１自主型教学方法自主型教学方法，即教师向学生提出教学课题，并为他们解决课题提供必要的学习条件和时间；当课题提出后...

建议检验专业开设临床见习

检验专业是一个技术操作高的专业，尽管学校专业实验了反复进行技术训练的环境，院检验科实际工作比较仍存在一定的差距，因此，学生对临床仍有一种神秘感，而在毕业实习前会出现在临床实际工作不知如何应付的心理，在笔者与学生的接触中感到有些学生甚至因此而背上一定的思想包袱，为此，在检验专业开设临床见习是必要的。

灭滴灵、四环素糊剂治疗感染根管的疗效观察

感染根管的病菌是以厌氧菌为主的混合感染,作者用灭滴灵、四环素糊剂治疗感染根管,其临床观察,现介绍如下: 临床资料 1.本组138个牙,上切牙64个,上尖牙40个,下切牙14个,下尖牙20个,年龄14—57岁。根据临床检查及X线很尖片诊断为牙髓坏死、坏疽,急慢性根尖周炎,根管通畅,根尖病灶在1cm以内者均为适应症。 2.材料:粉:灭滴灵1份、四环素1份、氧化锌2份;临用时上述药混合与丁香油调成糊剂。 3.治疗方法:开髓,拔除髓室及根管内感染及坏死的牙髓、扩根。用3％双氧水和生理盐水冲洗根管,拭干后在髓室内放置甲酚甲醛棉球,以氧化锌丁香油糊剂暂封。一周后如无症状,叩诊(一)测取出上次封药,立即用灭滴灵、四环素糊剂充填根管,将灭、四糊剂送入根管内,反复进行3—5次,使糊剂充满根管,然后用小棉球多次轻压使充填材料与根管密合。磷酸锌粘固粉垫底。银汞合金永久充填或光固化。治疗前后均摄X线片。 4.疗效评定:成功:治疗后患牙无疼痛、肿胀及瘘管发生,咀嚼功能良好。X线片示根尖周病变消失或明显缩小。失败:主诉近期疼痛、肿胀。

谈检验专业的临床见习

医学检验是实践性较强的学科，采取切实有效的措施作好实践性教学是一项重要任务，随着医学检验的迅速发展，新的检测项目和新技术不断涌现，学校实验设备与医院检验科设备，检测手段，工作环境等存在较大差别，单纯在学校实验室开展实验室课，已不能满足培养实用型人才的需要，让学生到检验科见习。

议中专第三版《临床检验学》教材

本文就中等医学检验专业使用的第三版《临床检验学》教材在内容设置上是否符合中专层次要求,对其内容编排上忽略对学生整体素质的培养、欠缺直观性,交待欠清楚等问题,谈了几点修订建议。

多聚甲醛对乳牙一次干髓治疗探讨

乳牙由于牙本质较薄,钙化程度较低,深龋近髓时,容易引起急性牙髓炎或牙髓坏疽。儿童对自觉症状又往往诉说不清,给深龋保留活髓带来一定的困难,同时对深龋和急性牙髓炎的鉴别诊断造成一定的困难。常规的治疗方法多为先开髓封失活剂,后做干髓治疗。作者自1992年至1994年对有牙髓刺激症状的深龋,或不可复性牙髓炎的乳磨牙采用一次干髓治疗,取得较为满意的效果,现将500患牙治疗资料报告如下:

主动休息法对教学效果的影响

解剖学及组织胚胎学对于刚进入卫校的医学生来说，是一门全新而又重要的基础课，其特点是在单位时间内，需记忆的名词繁多，学生极易感到索然无味而出现身心疲惫，使学生的好奇心、注意力和学习兴趣出现明显下降。为改变这一现状，从事解胚学教学的同仁在课程设置、采取小...

教学方法与教学效果之相关说

本文就９７级护理专业２３３人随机分成两组，对课后以自学为主与辅导，进行教学效果比较。考教分离，其考试两样本成绩均数ｔ检验、两样本成绩优良率和及格率Ｘ２检验，表明在统计学上均呈显著性差异（Ｐ＜０．０５），说明现阶段中专生学习能力未提高。

不同剂量米非司酮治疗子宫肌瘤的临床研究

目的 探讨不同剂量米非司同治疗子宫肌瘤的疗效及对性激素的影响。方法 随子宫肌瘤患者分两组 ,服用不同剂量米非司酮 3～ 6个月。B超测量子宫及肌瘤大小 ,用放免法测定性激素水平。结果 治疗后闭经、临床症状明显改善 ,A组肌瘤体积于服药后 3个月时平均缩小 52 56 % ,6个月时平均缩小 6 1 6 9% ;B组分别为缩小 4 8 6 1%及 52 12 %。治疗 6个月有显著性差异 (P <0 0 5) ,并呈时间依赖性。两组治疗后estradiol(E2 )和Progestagen(P)下降明显 (P <0 0 1)。 结论 米非司酮治疗子宫肌瘤疗效肯定 ,副作用小 ,为保守治疗子宫肌瘤开辟了一条新途径。并以服米非司酮 2 5mg/d为较理想的治疗剂量。