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浅谈人文关怀在后进生转化中的作用
1
作者
陈伟权
《中国校外教育(上旬)》
2012年第2期18-18,共1页
一、从心灵上体现对后进生的人文关怀 1.树立为人师表、师德高尚的好形象一个教师能否在学生心目中树立起美好的形象,直接影响到他的教学效果,甚至学生受教育的过程在很大程度上取决于教师本身形象所施教的影响。身为一名教师的我...
一、从心灵上体现对后进生的人文关怀 1.树立为人师表、师德高尚的好形象一个教师能否在学生心目中树立起美好的形象,直接影响到他的教学效果,甚至学生受教育的过程在很大程度上取决于教师本身形象所施教的影响。身为一名教师的我重在勤奋,勤奋努力学习、勤奋努力工作。
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关键词
后进生转化
师生合作
教育工作
下载PDF
职称材料
践行课标袁有序推进课堂教学改革
2
作者
黄海清
《生活教育》
2016年第6期11-13,共3页
广东省肇庆四会市东城街道周开泉小学坚持以教学为中心,以课堂为依托,以课题研究为突破口,主动探究,大胆实践,在改变课堂教学模式、改革教学方法、更新教学手段等方面均取得一定成绩。笔者在文中总结了该校的一些具体做法。
关键词
践行课标
课堂教学
改革
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职称材料
题名
浅谈人文关怀在后进生转化中的作用
1
作者
陈伟权
机构
广东省肇庆四会市东城街道周开泉小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第2期18-18,共1页
文摘
一、从心灵上体现对后进生的人文关怀 1.树立为人师表、师德高尚的好形象一个教师能否在学生心目中树立起美好的形象,直接影响到他的教学效果,甚至学生受教育的过程在很大程度上取决于教师本身形象所施教的影响。身为一名教师的我重在勤奋,勤奋努力学习、勤奋努力工作。
关键词
后进生转化
师生合作
教育工作
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
践行课标袁有序推进课堂教学改革
2
作者
黄海清
机构
广东省肇庆四会市东城街道周开泉小学
出处
《生活教育》
2016年第6期11-13,共3页
文摘
广东省肇庆四会市东城街道周开泉小学坚持以教学为中心,以课堂为依托,以课题研究为突破口,主动探究,大胆实践,在改变课堂教学模式、改革教学方法、更新教学手段等方面均取得一定成绩。笔者在文中总结了该校的一些具体做法。
关键词
践行课标
课堂教学
改革
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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1
浅谈人文关怀在后进生转化中的作用
陈伟权
《中国校外教育(上旬)》
2012
0
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职称材料
2
践行课标袁有序推进课堂教学改革
黄海清
《生活教育》
2016
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