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走进生活,让中学语文教学充满魅力
1
作者
潘启文
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012年第3期70-71,共2页
著名特级教师于漪曾多次呼吁:"要变语文教学的自我封闭性为开放性,开发语文教育的空间,面向生活,面向社会,面向活泼的学生,不用机械训练消磨学生的青春。"要达到这个境界,就必须在教学中注入生活的内容和时代的"活水",让语文教学...
著名特级教师于漪曾多次呼吁:"要变语文教学的自我封闭性为开放性,开发语文教育的空间,面向生活,面向社会,面向活泼的学生,不用机械训练消磨学生的青春。"要达到这个境界,就必须在教学中注入生活的内容和时代的"活水",让语文教学"生活化"。
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关键词
中学语文教学
生活化
特级教师
语文教育
面向社会
机械训练
封闭性
学生
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职称材料
题名
走进生活,让中学语文教学充满魅力
1
作者
潘启文
机构
广东省肇庆市四会市迳口镇四会市迳口学校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012年第3期70-71,共2页
文摘
著名特级教师于漪曾多次呼吁:"要变语文教学的自我封闭性为开放性,开发语文教育的空间,面向生活,面向社会,面向活泼的学生,不用机械训练消磨学生的青春。"要达到这个境界,就必须在教学中注入生活的内容和时代的"活水",让语文教学"生活化"。
关键词
中学语文教学
生活化
特级教师
语文教育
面向社会
机械训练
封闭性
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
走进生活,让中学语文教学充满魅力
潘启文
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012
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