期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
利用自制电路板 改进实验课教学
1
作者 黄瑞英 《河南科技学院学报（社会科学版）》 1998年第1期33-33,共1页
电工基础实验课和电子电路实验课是培养职中电类专业学生动手能力的基础课。 职业中学现行教材的电工基础、电子电路实验课绝大多数是采用较传统的实验模式:用实验室现成的实验电路板或用实验箱内的元件(元件已被“包装”起来,并注上标... 电工基础实验课和电子电路实验课是培养职中电类专业学生动手能力的基础课。 职业中学现行教材的电工基础、电子电路实验课绝大多数是采用较传统的实验模式:用实验室现成的实验电路板或用实验箱内的元件(元件已被“包装”起来,并注上标称值),再用导线连接起来进行实验,这个做法有下述弊端: 展开更多
关键词 实验课 实验电路板 电工基础 实验室 胶木板 电子电路实验 动手能力 差动直流放大器 实验模式 空心铆钉
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部