三位一体 全面渗透——对肇庆市职业学校构建学校、家庭、社区道德教育网络管理模式的研探

生源比普通高中差，学生的知识基础、思想品德、行为习惯和心理等或多或少存在问题，对此构建学校、家庭、社区“三位一体”的道德教育网络管理模式，相互协调，全面渗透。使学校、家庭、社区既能发挥各自的优势，又能形成教育舍力。提高德育实效，促进学生的转化，达到全面提高学生思想道德品质的目的。为中职学校在新形势下的德育工作闯出一务新路，提供一种模式。

紧抓“趣”“情”“美”三要素，提升中职舞蹈教育质量

随着新课改的不断深入，其对各个教育阶段的要求越来越高。中职学校是国家培养优秀人才的主要阵地，其教育质量对学生的全面发展具有重要的意义。近几年来，中职学校对审美教育逐渐重视起来，舞蹈教育作为审美教育的重要组成部分，有利于提高学生对美的感悟。中职舞蹈教师在教学过程中，要紧紧抓住“趣”“情”“美”三要素。对学生的审美观进行提升，达到理想的教学效果，从而提高舞蹈教育质量。

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