关于小学习作教学的尝试——以统编教材五年级下册第八单元习作“漫画的启示”为例

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。可见,写作能力与学生的语文素养有着密切的联系。如何提高学生的写作能力?下面以统编版小学语文五年级下册第八单元习作"漫画的启示"(图1)为例,谈谈关于习作教学的几点思考。