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题名初中数学教学中赏识教育的实施
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作者
蒋国平
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机构
广东省英德市大湾中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第17期211-211,共1页
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文摘
在数学学习过程中,只有用“赏识教学”这把钥匙,才能开启学生的心灵之门,帮助他们从失败中找回自信和发展,重建精神世界的大厦.赏识教育就是充分肯定学生,通过心理暗示,给学生播种信念,不断培养学生的自尊心和自信心,从而使其不仅有勇于进取的信心,而且有不断进取的动力.
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关键词
树立自信心
学习热情
教学乐趣
巧妙赞赏
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名农村初中数学创新课堂教学策略的研究
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作者
罗美莲
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机构
广东省英德市大湾中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第9期173-173,共1页
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文摘
农村初中数学创新课堂教学,本文主要阐述了目前农村初中数学教学存在的为题,数学课堂教学的策略,创新教学方法提高学生对数学的兴趣,根据学生的特点因材施教,将生活和教学相结合,提升学生的自主学习能力,在数学教学过程中,教师要根据学生的特点因材施教,培养学生对数学的学习兴趣,不断地创新教学方法,总结教学经验,提高数学教学质量。
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关键词
初中
数学创新课程
教学策略
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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