认知-心理-社会支持护理在发热门诊中的应用

目的探讨发热门诊中应用认知-心理-社会支持护理的效果。方法选取124例于2020年1~6月在我院发热门诊就诊的发热病人,分为两组,每组各62例,予以对照组常规护理,予以观察组认知-心理-社会支持护理,分析两组患者情绪状况(SAS、SDS)、不确定感(MUIS)、满意度。结果护理前,两组SAS、SDS及MUIS分值均无显著差异(P>0.05);护理后,两组患者SAS、SDS评分均下降,且观察组效果更优(P<0.05);护理后,两组MUIS评分下降,且观察组(54.29±5.35)比对照组(75.38±7.52)MUIS评分降低明显(P<0.05);观察组满意度(93.54%)高于对照组(80.64%)(P<0.05)。结论在我院发热门诊中应用认知—心理—社会支持护理可以减少患者不良情绪和不确定感,满意度提高,增进临床疗效。