城乡居民消费结构实证分析——以广东茂名为例

扩大内需是当前乃至今后一个长时期内需要着力解决的经济社会问题。它直接关系到社会再生产的方方面面,关系到国民经济的持续、稳定、健康发展。本文对茂名城镇居民和农村居民的消费结构进行了考察,对居民的边际消费倾向、基本需求支出及需求支出弹性等进行了定量分析。这对于引导居民消费、优化消费结构,乃至建立合理的产业结构等均具有重要意义。

“不忘初心、牢记使命”主题教育的理论思考

党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的"心学",其与儒家传统心学既神韵相通,也有着本质区别。只有准确把握两者之间的联系和区别,才能以心学的视野和逻辑结构对习近平总书记的相关论述进行精准的"集成"和"总装"。新时代共产党人的"心学"是一个完整体系。只有始终不忘实现中华民族伟大复兴的梦想,始终不忘共产党人在实现这个伟大梦想中的初心使命,才会真正认同赖以践行初心、实现梦想的正确道路、科学理论、优越制度、独特文化,才会真正有内化于心、外化于行的"四个自信",才能真正做到知行合一地"继续前进",确保"中国梦"的圆满实现。这显然正是"不忘初心、牢记使命"主题教育的题中要义。

和谐社会的哲学系统论解读

从哲学系统论的角度解读社会主义和谐社会系统,其性质体现为整体性、相关性、层次等级性、开放性,同时还是一个矛盾的大统一体,我们必须在构建和谐社会的过程中,实现经济、政治、文化和社会的协调和谐发展;通过形成相对均衡的利益分配格局,合理的社会成员构成结构,构建符合社会和谐需要的利益表达机制,来解决社会矛盾和协调利益冲突。

关于加快北部湾广西经济区开放开发与建设的若干思考

北部湾广西经济区的开放开发与建设,是深入推进西部大开发战略的重要组成部分。党中央、国务院高度重视北部湾广西经济区的开放开发与建设,已将其列为经国务院批准的《西部大开发"十一五"规划》中率先发展的重点区域。本文分析了其加快发展的重大意义,并提出了加快北部湾广西经济区发展的若干建议。

《信访条例》修订的行政法思考

《信访条例》的修订，体现了人本行政、积极行政、程序行政、弹性行政和责任行政的精神，但在信访事件本身的公开化、信访秩序规定的合法性、行政权与司法权的关系以及行政法治化的总体设计等问题上也存在着缺陷。从行政法的视角看，信访制度的出路在于：扩大行政参与、塑造公民精神、理顺行政权与司法权的关系、建立人大主导下的信访格局和出台《信访法》。

论按劳分配与按生产要素分配相结合——兼论深化对劳动和劳动价值论的认识

本文以党的十五大报告精神为依据 ,以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导 ,着重论述了“按劳分配与按生产要素分配相结合”的内在关系、现实依据、对策建议及两种分配方式相结合与劳动价值论的关系。

大历史视野下的中国梦

习近平总书记指出：＂泱泱中华,历史悠久,文明博大。中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化,是中华民族的根和魂。＂＂中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信,其本质是建立在五千多年文明传承基础上的文化自信。＂只有创造过辉煌的民族,才懂得复兴的意义。

读懂《共产党宣言》的根本价值取向

1848年2月24日,马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》在伦敦第一次出版。这个宣言是共产主义者同盟第二次代表大会委托马克思、恩格斯起草的同盟纲领。1848年至1850年间,《共产党宣言》曾多次翻印、再版,并被译成很多种西欧国家的文字。其英译文在1850年发表在宪章派领导人乔·哈尼出版的《红色共和党人》杂志上。在这一版上才首次标明马克思和恩格斯是《共产党宣言》的作者。

习近平共产党人的“初心”“使命”思想初探(上)

党的十九大把"不忘初心、牢记使命"作为大会的主题,同时提出要"在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育"。这个主题教育实际上就是新时代对党员领导干部的党性教育的核心内容。换句话说,"不忘初心、牢记使命"是新时代党员,特别是党员领导干部以"心性"涵养党性、提升党性修养水平的根本方向,是推进新时代党的建设伟大工程中的"灵魂"工程。习近平总书记指出:党性教育、党性修养是"共产党人的心学"。对"共产党人的心学"这样一个重大命题,绝不能一晃而过,而要把它与习近平新时代中国特色社会主义思想贯通起来学习和理解。

关于“共产党人的心学”的几点思考

习近平同志是中国特色社会主义理论的集大成者。他提出的"共产党人的心学"概念,是对中国共产党的建设理论的重大发展,也是对王阳明心学的传承和发展。如果以王阳明的"心即理、致良知、知行合一"的心学思想体系作比附,"中国梦"是共产党人的"心即理","不忘初心"是共产党人的"致良知","四个自信"是共产党人的"知行合一"。只有不忘"中国梦"这个"初心",才会由衷认同实现这个"初心"的正确道路、理论、制度、文化,才会真正有"四个自信",才能够真正"继续前进"。可见,"中国梦""不忘初心""四个自信"这三个关键词在逻辑上是自洽的,可以基本构成"共产党人的心学"的逻辑框架体系。

习近平共产党人“初心”“使命”思想初探(下)

党的十九大把"不忘初心、牢记使命"作为大会的主题,同时提出要"在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育"。这个主题教育实际上就是新时代对党员领导干部的党性教育的核心内容。换句话说,"不忘初心、牢记使命"是新时代党员,特别是党员领导干部以"心性"涵养党性、提升党性修养水平的根本方向,是推进新时代党的建设伟大工程中的"灵魂"工程。习近平总书记指出:党性教育、党性修养是"共产党人的心学"。对"共产党人的心学"这样一个重大命题,绝不能一晃而过,而要把它与习近平新时代中国特色社会主义思想贯通起来学习和理解。

“心学”路径下提升党性教育实效的思考

"不忘初心,牢记使命"主题教育,实际上就是新时代的党性教育,是共产党人"心学"的教育,其主旨在于找到一条唤醒初心、强化初心、升华初心、始终知行合一地践行初心的有效路径.党员始终"不忘初心",对政治信仰始终保持一种充满光荣感、自豪感的自信之心,扩充"在党信党、在党爱党"的真情实感,是党性修养的肯定性过程;"挖'病根'"和"找'初心'"有机结合是党性分析和修养的两条路径.在参悟和践行初心中体验"信仰的味道"更具积极意义.

邓小平的社会主义发展思想

邓小平同志创造性地运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,审视和反思我国建国以来社会主义建设的经验教训,考察和研究社会主义社会运动和发展的客观规律,对在中国这样一个经济文化落后的大国如何建设社会主义的时代课题进行了深刻的思索,创造性地提出了一系列独具特色的关于社会主义发展的思想和观点,为我国的社会主义建设指明了前进的方向,对马克思主义的社会主义发展理论作出了重大的创新和发展。 一、社会主义发展的战略构想,是邓小平社会主 义发展思想的出发点 邓小平同志在他的多篇文章和谈话中,全面系统地论证了我国的社会主义社会是一个不断发展和完善的动态过程.他基于对我国国情和现状的深刻认识,提出了“发展才是硬道理”（《邓小平文选》第 3卷第 377页,以下凡引此书只注卷数和页码）的重要论断,并依此亲自制定了我国社会主义现代化建设分“三步走”的战略方针:“第一步在八十年代翻一番。以一九八年为基数,当时国民生产总值人均只有二百五十美元,翻一番,达到五百美元。第二步是到本世纪末,再翻一番,人均达到一千美元.实现这个目标意味着我们进人小康社会,把贫困的中国变成小康的中国.那时国民生产总值超过一万亿美元,虽然人均数还很低,但是国家的力量有很大增加.我们制定的目标?

试析邓小平的社会主义辩证法

邓小平的哲学思想是一个很有独创性的思想体系,这个体系可称为社会主义辩证法。为什么说邓小平的哲学思想体系就是邓小平社会主义辩证法呢?下面试从邓小平哲学思想体系时形成、它的研究对象和基本理论等几方面,谈谈个人的初步看法。 一、邓小平哲孝思想体系的形成 邓小平哲学思想体系的形成过程,也就是邓小平社会主义唯物辩证法的创立和产生过程。邓小平社会主义辩证法产生于20世纪70年代末至90年代的社会主义中国,因为,中国在进行着前无古人的社会主义改革,并且取得了成功,走出了一条建设有中国特色社会主义的道路。邓小平同志正是在领导我国实行改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中,创造性地运用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,研究和解决实践中遇列的新情况新问题,并吸取了某些外国改革失败的教训,从而继承和发展了马克思主义哲学,形成了邓小平独特的哲学思想体系,创立了邓小平社会主义辩证法。邓小平社会主义辩证法是马克思主义的唯物辩证法同社会主义改革和建设实践相结合的产物,它的产生有深刻的社会历史背景和理论根源。 （一）社会主义改革实践,特别是我国社会主义改革开放的成功实践,为邓小平社会主义辩证法的产生提供了历史条件。

理论的彻底性:邓小平哲学思想的一大特点

马克思说过:“理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。”（《马克思恩格斯全集》第6卷第460页）邓小平同志建设有中国特色社会主义理论之所以成为当代的马克思主义,之所以成为我们推进改革开放大业的强大精神支柱和确保中华民族兴旺发达的最根本的政治保证,其中很重要的一点,就在于这一理论作为真理的彻底性。基于这点认识,本文对邓小平的哲学思想试作论析。 一、抓住事物的本质 江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话中指出:“邓小平同志反复强调的‘解放思想,实事求是’是贯穿于建设有中国特色社会主义理论全部观点的精髓。”这是江总书记对邓小平哲学思想彻底性的高度概括和高度评价。实事求是,就是抓住事物的本质,其实质是物质第一性,精神第二性,主张人们的认识要从实际出发,从客观事物中引出其固有的而不是臆造的客观规律,理论符合实际。

邓小平社会主义本质论中的人权思想

邓小平同志指出:“社会主义本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”（《邓小平文选》第3卷第373页,以下凡引此书只注卷数和页码）。这一论述是我们党“一个中心、两个基本点”的基本路线的理论依据之一,同时,又蕴涵着无产阶级的人权观。 一、“解放生产力,发展生产力”强调了人 的生存权是中国的首要人权 生存权,就是人的生命存在的权利。当今世界公认的人权理论都确认,生存权不仅包括人的生命安全不受非法剥夺和侵害的权利,而且包括每个人为维护生命存在所必需的生活条件应该获得基本保障的权利。《世界人权宣言》在规定“人人有权享有生命、自由和人身安全”的同时,特别规定:人人有权享有“一个符合人的尊严的生活条件”,“有权享受为维持他本人和家人的健康和福利所需的生活水准,包括食物、衣着、住房、医疗和必需的社会服务”。此外,《经济、社会、文化公约》还确认人人享有“免于饥饿的权利”。