智慧校园建设与信息技术课程整合

在教育信息化2.0的背景下,教师根据信息教育的实际情况,对校园智慧的结构进行实践和现实的研究,充分发挥现有设备的效率,抓住教育信息化大发展的机遇,构建教育信息化平台。在实际工作中,要以发展为主题,以教育创新为动力,以网络为基础,以教育科研为先导,努力实现现代技术教育的跨越。