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浅析小学数学课堂教学中如何培养学生自主学习能力
1
作者
车艳梅
《读与写(下旬)》
2021年第6期152-152,共1页
新时期背景下,为提高数学教育效果,体现新课标要求,教师需要打造自主、合作、开放课堂。使学生能够形成学习主动性、积极性,完成知识探索,将知识变成自己的能力。本文以小学数学为例,研究学生自学能力的培养方式,旨在提高学生的素质水平。
关键词
小学数学
教学方法
自学能力
学习意识
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职称材料
题名
浅析小学数学课堂教学中如何培养学生自主学习能力
1
作者
车艳梅
机构
广东省茂名市电白区望夫镇芳塘小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第6期152-152,共1页
文摘
新时期背景下,为提高数学教育效果,体现新课标要求,教师需要打造自主、合作、开放课堂。使学生能够形成学习主动性、积极性,完成知识探索,将知识变成自己的能力。本文以小学数学为例,研究学生自学能力的培养方式,旨在提高学生的素质水平。
关键词
小学数学
教学方法
自学能力
学习意识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅析小学数学课堂教学中如何培养学生自主学习能力
车艳梅
《读与写(下旬)》
2021
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