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浅谈小学语文教学中核心素养的渗透
1
作者
张秀玲
《好日子》
2021年第6期143-143,共1页
当前,随着基础教育和素质教育的进一步深化和发展,学生核心素养越来越受到国内教育界的高度关注。在核心素养理论的观照下,如何更好培养小学生语文素养已经成为当下小学语文教学的一个重要课题。在课堂教学中,语文教师以核心素养为导向...
当前,随着基础教育和素质教育的进一步深化和发展,学生核心素养越来越受到国内教育界的高度关注。在核心素养理论的观照下,如何更好培养小学生语文素养已经成为当下小学语文教学的一个重要课题。在课堂教学中,语文教师以核心素养为导向设计教学方案,能够多元有效地训练学生语文思维,提升语文素养。基于此,对小学语文教学中核心素养的渗透进行研究,仅供参考。
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关键词
小学语文
核心素养
语文素养
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题名
浅谈小学语文教学中核心素养的渗透
1
作者
张秀玲
机构
广东省茂名市电白区林头镇中心小学
出处
《好日子》
2021年第6期143-143,共1页
文摘
当前,随着基础教育和素质教育的进一步深化和发展,学生核心素养越来越受到国内教育界的高度关注。在核心素养理论的观照下,如何更好培养小学生语文素养已经成为当下小学语文教学的一个重要课题。在课堂教学中,语文教师以核心素养为导向设计教学方案,能够多元有效地训练学生语文思维,提升语文素养。基于此,对小学语文教学中核心素养的渗透进行研究,仅供参考。
关键词
小学语文
核心素养
语文素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈小学语文教学中核心素养的渗透
张秀玲
《好日子》
2021
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