期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈小学数学教学的信息化创新意识
1
作者 崔玉梅 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第12期145-145,共1页
在小学数学信息化课堂教学中,教师要积极引导学生的数学信息化创新意识的培养。一直以来,小学数学信息化课堂教学受学校与家长的重视,数学信息化教学是教师的一项非常重要的教学工作。如何提高学生的数学信息化学习兴趣,是数学信息化创... 在小学数学信息化课堂教学中,教师要积极引导学生的数学信息化创新意识的培养。一直以来,小学数学信息化课堂教学受学校与家长的重视,数学信息化教学是教师的一项非常重要的教学工作。如何提高学生的数学信息化学习兴趣,是数学信息化创新意识教学成功的一半,可见兴趣对于学习来时是一股兴奋剂,激发学生勇于探索的精神。从提高教学质量来说,无论是数学信息化还是其它科目,每当学生对数学信息化题目产生兴趣的时候,都是爱提问。可见数学信息化的创新意识离不开数学信息化的兴趣的培养,小学数学信息化是学生数学启蒙接触阶段,在教学中教师要积极引导学生联系生活实际,进行数学信息化创新意识的培养。 展开更多
关键词 数学信息化 学习兴趣 问题 练习 创新意识
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部