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初中数学教学中数形结合思想的应用 被引量:4
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作者 叶年芳 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第4期80-80,共1页
数形结合是当今初中数学教学中的一种重要的思想,本文就以此基础,深刻分析数形结合的概念、数形结合的意义,最后进一步探讨教形结合思想在初中数学教学中的应用策略。
关键词 数形结合 初中数学 应用策略
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