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发展性评价在小学数学教学中的思考与运用
1
作者
崔文广
《求知导刊》
2019年第11期63-64,共2页
评价是提升教学质量,加强师生间交流互动的重要组成部分,而随着时代的不断创新和发展,传统的教学评价方式已经不再适用于时代的发展需要。为了更好地提升教学质量,教学评价方式也在不断创新和发展,文章将以发展性评价为切入点,分析其在...
评价是提升教学质量,加强师生间交流互动的重要组成部分,而随着时代的不断创新和发展,传统的教学评价方式已经不再适用于时代的发展需要。为了更好地提升教学质量,教学评价方式也在不断创新和发展,文章将以发展性评价为切入点,分析其在小学数学教学中应用的方法和策略。
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关键词
发展性评价
小学数学教学
评价过程
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职称材料
题名
发展性评价在小学数学教学中的思考与运用
1
作者
崔文广
机构
广东省茂名市霞洞镇中心学校
出处
《求知导刊》
2019年第11期63-64,共2页
文摘
评价是提升教学质量,加强师生间交流互动的重要组成部分,而随着时代的不断创新和发展,传统的教学评价方式已经不再适用于时代的发展需要。为了更好地提升教学质量,教学评价方式也在不断创新和发展,文章将以发展性评价为切入点,分析其在小学数学教学中应用的方法和策略。
关键词
发展性评价
小学数学教学
评价过程
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
发展性评价在小学数学教学中的思考与运用
崔文广
《求知导刊》
2019
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