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关注后进生转化,提高德育工作实效
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作者 李明伟 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第6期58-59,共2页
在小学教学工作开展过程中,后进生转化是一项复杂的工作。因此,本文依据具体后进生转化案例,分析了小学后进生产生的原因。并结合德育工作经验,对小学后进生转化工作进行了进一步探究,与其为德育工作实效提供良好的借鉴。
关键词 后进生 德育 家校联合
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