修德启智,实现和谐育人

在教育教学实践中,结合学校实际提出了＂两全三过程四化＂的德育思路,全面动员,落实责任,构建全人德育网络。突出主题,激发冲突,实现德智和谐发展。拓展实践,注重体验,提高现代德育实效。

数学课堂练习设计的有效性例谈

数学课堂练习不仅是以巩固数学基础知识、形成解题技能和培养学生运用所学知识解决实际问题为目的,也是学生培养思维能力、获取学习方法、形成良好学习习惯的重要载体。那么,如何在数学课堂教学中设计一些高效的练习,现结合教学实践浅谈几点做法。一、回归生活,激发学生的练习兴趣华罗庚说过：＂人们对数学产生了枯燥无味、神秘难懂的印象,成因之一便是脱离了实际。