如何培养农村中学生良好的学习习惯

本文介绍我校农村初中生不良习惯的现实状况, 以及对形成学生不良学习习惯的原因进行分析。本文结合我 班学生自身特点阐述了如何培养学生良好习惯的几点经验,以 解除班级管理工作的困惑,促进师生共同走向成功。

利用山区农村资源培养学生科学探究素养的研究

农村教育条件和城市相比虽然有着比较大的差距,但却有着极为丰富的乡土特色教育资源。借助丰富的农村教学资源,因地制宜,充分开发、利用,对教材进行整合,为学生发展提供自由的空间,引导学生用科学家的态度去理解自然,从生活中学习并热爱科学。