在小学英语教学中彰显思想教育尝试

小学英语教学是英语学习的起始阶段，教师要善于找好德育的切入点和结合点，进行自然的渗透。教师应努力挖掘英语教学中的德育因素，以知识为载体，适时适度地在教学中渗透人际关系、思想品质、爱国和社会等方面的教育。让学生在学习英语的过程，在思想上也得到良好的熏陶，树立正确的思想和培养良好的品德：使他们明确学习外语的目的，端正学习态度，培养克服困难的意志和毅力，得到良好的思想情感教育。