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初中物理课堂高效流程梳理 被引量:1
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作者 杨树均 《新课程学习》 2013年第6期104-105,共2页
要想提高初中物理课堂教学效率,就必须根据学生的实际认知规律,结合教学内容的特点,有针对性地设置吸引学生探索进取的教学流程,唯有如此,才能尽快引导学生切入物理学习,迁移知识生成能力。结合教学实践,对怎样根据实际学情梳理... 要想提高初中物理课堂教学效率,就必须根据学生的实际认知规律,结合教学内容的特点,有针对性地设置吸引学生探索进取的教学流程,唯有如此,才能尽快引导学生切入物理学习,迁移知识生成能力。结合教学实践,对怎样根据实际学情梳理和优化初中物理教学流程进行探索与研究。 展开更多
关键词 实验演示 合作机制 媒体辅助 课外实验
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