小学数学分数应用题解题障碍的研究

在小学数学中应用题通常都是作为教学的重难点进行讲解,但许多学生表示在解题过程中都比较困难,使得学生在学习解答应用题时会影响学习质量,降低对数学的喜爱度。而分数应用题解答又是一大难点,因此需要教师重视起教学模式、教学方法是否符合学生。

“刚柔相济”,班主任工作显实效

一个班集体的面貌如何,在很大的程度取决于班主任的工作。而班主任的工作是很繁琐的,要想做好这工作,须“刚柔相济”。如果只有“刚”,是无法走进学生的心灵,只能治标不治本。如果只有“柔”,教学是缺乏力度的。只有“刚柔相济”,才能使教育达到标本兼治的目的,才能让班主任工作起到良好效果。

眼睛

月亮和太阳是天空的眼睛．长江和黄河是大地的眼睛，露珠是荷叶的眼睛．我是奶奶的眼睛，我要读最好听的童话故事给奶奶听。