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题名职中学生田径训练采用单足跳发展爆发力的实用探究
被引量:1
- 1
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作者
许定菘
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机构
广东省阳江市第一职业高级中学
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出处
《体育师友》
2003年第3期21-23,共3页
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文摘
在众多的体育比赛中,完成跳跃或跑等动作是采用单腿完成的,它所承受的负荷是自身体重的六倍左右.要承受这样大的负荷,人的机体必须经过长期的系统训练,才能适应这种大负荷的要求.本文正是通过以单腿力量训练为主,来增强学生的腿部力量与爆发力,单腿力量练习能使学生受伤率大幅度下降,经常采用单腿力量练习更能有效地提高学生身体平衡能力,提高肌肉间相互协调能力,同时单腿力量练习比双腿力量练习更能有效地提高爆发力.
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关键词
职业中学
田径训练
单足跳
爆发力
单腿训练
练习方法
生理机制
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分类号
G807.3
[文化科学—体育训练]
G823
[文化科学—体育训练]
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题名职中生自信心低下的原因及教育方法
被引量:1
- 2
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作者
关丽
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机构
广东省阳江市第一职业高级中学
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出处
《职教论坛》
2002年第10期51-51,共1页
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文摘
自信心是学生成长和成才不可缺少的重要的心理品质.有自信的学生,才能充分发挥内在潜能,才能获得学习、事业、生活上的成功.职中学生在学习和生活中,难免会遇到一些挫折、失败,如果缺乏自信,他们就有可能自轻自贱、自暴自弃,甚至会失去生活的勇气.因此,研究职中生自信心低下的原因及教育方法,是职业教育不可缺少的一环.
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关键词
自信心
教育方法
职业高中
学生
管理
人生观
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名教学·教育·教学的教育性
被引量:2
- 3
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作者
郑荣彪
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机构
广东省阳江市第一职业高级中学
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出处
《教学与管理(中学版)》
2001年第11期50-51,共2页
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关键词
教学过程
教育性
教师指导
引导学生
受教育者
矛盾统一
教学活动
教材内容
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名多维互动的创新性课堂教学——问题探究教学模式
被引量:2
- 4
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作者
敖建大
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机构
广东省阳江市第一职业高级中学
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出处
《数学教学研究》
2002年第7期2-4,共3页
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关键词
多维互动
创新性
课堂教学
问题探究教学模式
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名多媒体网络教学系统中电子白板的设计与实现
被引量:2
- 5
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作者
胡晓胜
贾一竹
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机构
广东省阳江市第一职业高级中学
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出处
《中国现代教育装备》
2008年第9期148-150,共3页
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文摘
电子白板作为多媒体网络教学系统中的黑板,具有非常重要的应用价值。本文在分析电子白板需求的基础上,设计和实现了基于C/S模式的电子白板系统,并提出了服务器中转方案和图形数字化传输方案,有效地提高了电子白板系统的稳定性和快速性。
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关键词
网络教学
电子白板
服务器中转
图形数字化
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分类号
TP391.6
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名一个教育管理案例的分析与启示
被引量:2
- 6
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作者
郑荣彪
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机构
广东省阳江市第一职业高级中学
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出处
《教学与管理(中学版)》
2000年第1期28-29,共2页
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关键词
教育管理
案例
分析
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分类号
G645.1
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈如何培养良好的班风
被引量:1
- 7
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作者
林文飞
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机构
广东省阳江市第一职业高级中学
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出处
《教育情报参考》
2005年第8期57-57,共1页
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文摘
良好的环境因素对学生有潜移默化的教育作用,即使是双差生,也会逐渐受到熏陶而进步。因此,培养良好的班风就是让学生常常身处良性的环境中,而逐渐“去淤生新”,自我完善。如何培养良好的班风呢?我认为,除了认真挑选、培养得力的班干部,形成班级核心力量外,还要做好如下工作:
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关键词
培养
班风
环境因素
教育作用
潜移默化
自我完善
核心力量
双差生
班干部
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
X322
[环境科学与工程—环境工程]
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题名“心育”与“德育”的整合
- 8
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作者
范绍楚
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机构
广东省阳江市第一职业高级中学
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出处
《素质教育大参考》
2007年第05A期28-29,共2页
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文摘
根据有关统计数字显示,目前,全国大约有3000万青少年存在心理问题,这是不容忽视的问题。传统型的德育存在着一个严重的缺陷,就是忽视了对学生的心理品质教育,这必然导致德育效果的短期性和低效性。因此,《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出:“要加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质。”
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关键词
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
“德育”
心理品质教育
心育
心理健康教育
统计数字
心理问题
德育效果
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名论英语教学中文化输入的重要性
- 9
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作者
续荣
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机构
广东省阳江市第一职业高级中学
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出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第12X期121-122,共2页
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关键词
英语教学
文化输入
教学重点
课程标准
跨文化交际
中学
教学内容
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名基于B/S和C/S相结合的网络课堂的设计与实现
- 10
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作者
贾一竹
胡晓胜
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机构
广东省阳江市第一职业高级中学
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出处
《中国现代教育装备》
2008年第10期148-150,共3页
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文摘
网络教学是对传统课堂教学模式的有力补充,有利于提高教师的教学效率和学生的学习积极性。本文从网络教学需求出发,利用JSP和Java Applet网络开发技术,设计和实现了基于B/S和C/S相结合的网络课堂,为教学工作提供了有效的辅助。
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关键词
网络课堂
B/S
C/S
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分类号
TP311.52
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名对“特殊群体”的教育必须有“特殊技艺”
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作者
范绍楚
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机构
广东省阳江市第一职业高级中学
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出处
《思想政治课教学》
北大核心
2004年第12期58-60,共3页
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关键词
铁块
特殊群体
教育
技艺
学生
普通中学
教师
产品
才能
困难
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名熟读是教好课文的关键
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作者
谢咏
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机构
广东省阳江市第一职业高级中学
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出处
《江西教育(教学版)(B)》
2012年第9期32-32,共1页
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文摘
熟读课文是教学的基础,熟读不仅是教学方法,更是教学态度。当你腹诵着要讲授的文章踏进课堂的时候,你已与很多教学规律暗合,而"天道酬勤"正是上天对你最恰当的祝福。语文教师在教学前将课文读熟再读熟,这个方法是如此简单,但常常被我们忽略。
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关键词
教学态度
教学规律
天对
阅读过程
职业高级中学
讲解过程
《琵琶行》
整体式
熟悉程度
课堂气氛
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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