开展大型生物课外活动的探讨

结合生物学科的特点,在组织师范学生在开展大型的生物课外活动中,采取对学生形式多样的训练,积极挖掘学生内在潜能,培养学生多种能力,使学生的素质得到提高。学生的全面发展,反过来也促进了生物学科的素质提高。

数学解题中运用数学猜想的探索

数学猜想是用所研究的问题进行观察、实验、分析、比较、类比、联想、归纳等,依据已有的材料和知识作出符合一定的经验与事实的推测性想象的思维方法. 数学解题中进行的探索,是关于解题思路、解题方法以及答案的形式、范围、数值的猜想,这不仅包括对问题结论的猜想,也包括对某一局部情形或环节的猜想.数学猜想大致采取以下一些基本形式.

中学英语教学改革刍议

长期以来，我国中学英语教学围绕着考试转动，片面追求分数，忽视了学生的语言实践能力的培养，与外语教学目的背道而驰。为了改变这一不良倾向，需要进行中学英语教学改革，转变传统教学观念，由应试教育向素质教育转轨，加强学生智力和思维能力培养；突出语言实践，初中阶段侧重培养学生听说能力，高中期间加强阅读教学；并注重以学生为主体，培养他们的自学能力，使学生主动、生动、活泼地学习，以全面提高教学质量，培养有用人才。

检验有机物燃烧生成水、二氧化碳的实验设计

检验有机物燃烧生成水、二氧化碳的实验,传统的方法是用干燥的烧怀罩住火焰,观察烧杯内壁是否有无色透明液滴生成来断定有水的生成;再把烧杯迅速翻倒过来,滴加饱和澄清石灰水,看是否有乳白色浑浊现象,断定是否有二氧化碳生成.这样操作,我认为从科学实验的严谨性,现象有明显性,操作的简单性,以及实验的连续性等方面有如下缺点:

洋葱根尖细胞有丝分裂实验改进

洋葱根尖细胞有丝分裂实验是中师生物教学的一个基础实验 .由于教材提供的实验方法存在一些弊端 ,致使该实验常常达不到预期效果 .通过对本实验各个环节的认真研究 ,探讨出了一种新的实验操作方案 。

小胖与蒙面超人

小胖已经读二年级了,学习很认真,成绩一直不错。他长得胖嘟嘟的,一对脸颊圆圆的,真是谁见谁爱。他妈妈把他宝贝得不得了。可是最近小胖迷上了动画片《蒙面超人》,就再也无心学习了,一天到晚“痴”着电视机,恨不得跟了蒙面超人去。这天,正在上语文课,