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如何做好农村初中班主任工作
1
作者
陈登科
《教育界(教师培训)》
2014年第1期173-174,共2页
俗话说,班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者,也是学生健康成长的引路人。本文就如何做好农村初中班主任工作进行了探讨,详细介绍了在日常工作中,班主任要如何培养良好的师生关系和以怎样的心态去感染学生,以期能为班主任更...
俗话说,班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者,也是学生健康成长的引路人。本文就如何做好农村初中班主任工作进行了探讨,详细介绍了在日常工作中,班主任要如何培养良好的师生关系和以怎样的心态去感染学生,以期能为班主任更好地工作而提供一定的参考借鉴。
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关键词
农村初中
班主任
爱
学生
心灵
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职称材料
题名
如何做好农村初中班主任工作
1
作者
陈登科
机构
广东省阳西县蒲牌初级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第1期173-174,共2页
文摘
俗话说,班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者,也是学生健康成长的引路人。本文就如何做好农村初中班主任工作进行了探讨,详细介绍了在日常工作中,班主任要如何培养良好的师生关系和以怎样的心态去感染学生,以期能为班主任更好地工作而提供一定的参考借鉴。
关键词
农村初中
班主任
爱
学生
心灵
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何做好农村初中班主任工作
陈登科
《教育界(教师培训)》
2014
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