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班级管理的创新教育
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作者 刘扬波 《神州》 2011年第05X期233-233,235,共2页
班级管理的创新教育,就是培养创造力的教育。以培养创新精神和实践能力为重点,这已成为近几年教育改革的焦点和核心。本文以创新理论与实践经验为基础,淡淡怎样渗透创新教育,培养学生的创新精神,从而使学生成为班级的主人。
关键词 班级管理 创新教育 学生参与 培养个体
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