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怎样使德育成为一种“愉快教育”
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作者 霍廷菊 《江西社会科学》 北大核心 2002年第z1期301-302,共2页
  德育在学生品德的形成发展中起主导作用,是实现学校全面发展教育的基本组成部分,是实现教育目的的重要保证。但在学校中,德育实施往往不尽人意,很多学生讨厌德育课,觉得苦燥无味,尤其是对纯理论长篇说教尤其反感,甚至产生逆...   德育在学生品德的形成发展中起主导作用,是实现学校全面发展教育的基本组成部分,是实现教育目的的重要保证。但在学校中,德育实施往往不尽人意,很多学生讨厌德育课,觉得苦燥无味,尤其是对纯理论长篇说教尤其反感,甚至产生逆反心理。怎………… 展开更多
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