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新课改后转变英语课堂教学的点滴认识
1
作者
张勤辉
《教育教学论坛》
2014年第29期61-62,共2页
伴随着英语新课程的改革,要求旧的教学方法(主要是教师讲授为主,学生被动接受的"填鸭式"教学模式)及在旧的教学模式下构建的教师能力结构做出新的调整,因此迫切需要改变英语教学模式,改变以往课堂教学的方式跟方法,转换角色,...
伴随着英语新课程的改革,要求旧的教学方法(主要是教师讲授为主,学生被动接受的"填鸭式"教学模式)及在旧的教学模式下构建的教师能力结构做出新的调整,因此迫切需要改变英语教学模式,改变以往课堂教学的方式跟方法,转换角色,具备多种教学方法的整体综合能力,从而促进学生所学知识与能力的在现实生活中充分运用。
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关键词
新课程改革
教师自身素质
师生关系主体地位换位
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职称材料
爸爸,别再赌了!——给爸爸的一封信
2
作者
廖否秀
《现代语文(上旬.文学研究)》
2012年第B08期44-44,共1页
敬爱的爸爸:您好!期末考试即将来临,同学们都期盼着寒假快点到来,早点回家与家人团聚,一起欢度春节,可我一点也不想。
关键词
期末考试
寒假
同学
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职称材料
题名
新课改后转变英语课堂教学的点滴认识
1
作者
张勤辉
机构
广东省韶关市乳源一六中学
出处
《教育教学论坛》
2014年第29期61-62,共2页
文摘
伴随着英语新课程的改革,要求旧的教学方法(主要是教师讲授为主,学生被动接受的"填鸭式"教学模式)及在旧的教学模式下构建的教师能力结构做出新的调整,因此迫切需要改变英语教学模式,改变以往课堂教学的方式跟方法,转换角色,具备多种教学方法的整体综合能力,从而促进学生所学知识与能力的在现实生活中充分运用。
关键词
新课程改革
教师自身素质
师生关系主体地位换位
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
爸爸,别再赌了!——给爸爸的一封信
2
作者
廖否秀
机构
广东省
韶关市
乳源
县
一六
中学
八(
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2012年第B08期44-44,共1页
文摘
敬爱的爸爸:您好!期末考试即将来临,同学们都期盼着寒假快点到来,早点回家与家人团聚,一起欢度春节,可我一点也不想。
关键词
期末考试
寒假
同学
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
新课改后转变英语课堂教学的点滴认识
张勤辉
《教育教学论坛》
2014
0
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职称材料
2
爸爸,别再赌了!——给爸爸的一封信
廖否秀
《现代语文(上旬.文学研究)》
2012
0
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