初中语文学困生学业情绪的特点及影响因素研究

学业情绪是影响初中语文学目生语文学习的一个重要因素，本文在对学业情绪的概念，初中语文学困生学业情绪的特点及影响因素进行研究的基础上，提出了消除初中语文学困生消极学业情绪的一些具体举措，希望能帮助他们增加积极健康的学业情绪，提高其学习语文的兴趣和语文成绩，帮助他们健康快乐的成长。

初中语文课堂提问的艺术性探讨

在初中语文教学中，课堂提问是老师和学生互动的最好机会，也是老师了解学生知识接受能力的重要手段。高质量和艺术性的课堂提问能够激发学生学习语文的兴趣，提高自身综合素质。怎样的课堂提问是艺术性的课堂提问，下面我们就来探讨一下这个问题。

浅谈构建高效的初中英语课堂

在初中阶段,我国大部分学生的英语水平掌握情况并不太令人满意,总体的教学水平不高。导致初中英语课堂教学效率不高的原因是多方面的。笔者根据构建高效初中英语课堂教学的意义,针对目前初中英语课堂教学的现状,从目前存在的普遍问题出发,在教学实践中进行了策略探讨和研究,并在文中予以相关阐述。